C教学内容课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

Unit 1 Welcome back to school C story time教学目标1.能听说认读单词和重点句型：China, Canada ,he, teacher... Where are you from? I’m from... This is... He’s /She’s a...

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-05-28 17:59:00

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学校：东莞市大朗镇崇文小学

C教学内容课时教学实录

未知

2018-05-28 17:59:00

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关键词：C教学内容课时教学实录

正文

Unit 1 Welcome back to school

C story time

教学目标

1.能听说认读单词和重点句型：China, Canada ,he, teacher... Where are you from? I’m from... This is... He’s /She’s a... 2.能完成课本上的练习，了解对课本故事部分内容。

J教学重难点

能听说认读本单元的四会单词以及重点句型：China, Canada ,he, teacher... Where are you from? I’m from... This is... He’s /She’s a... 教学步Step1:Review

骤Step1 ：Warm-up （1）sing a song: boy and girl. （2）Revision：

a. Sharp eyes b. Can you say？

c. Free talk

Step2:Presentation Step2 ：Presentation and practice （1）介绍Zoom 和Zip，他们两都想当老师，只能选其中一个，所以通过帮助他们通关来引入。

（2）通过闯关来复习本单元的单词和重点句型。

（3）完成任务后，提出问题，导入故事。

Step2 : Practice （1）Repeat after the tape. （2）P2的start to read。

（3）P10练习

Step3:Extension Step3:Extension （1） Group work：act the story.

（2） Emotion teaching.

（3）

完成南方新课堂的听力练习。

Step4:Homework 1.模仿跟读story time。

2.思维导图整理本单元知识点。

关于本教案的常见问题

Q：C教学内容课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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