Recycle 1第二课时公开课｜教案在线预览

资料摘要

Recycle 1 能力与知识目标： 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。 3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。 4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。重点难点分析：重点：熟练掌握1～3单元的三会句

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 1

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2018-04-28 07:50:00

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学校：潮州市湘桥区实验学校

Recycle 1第二课时公开课

未知

2018-04-28 07:50:00

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关键词：Recycle 1第二课时公开课

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Recycle 1 能力与知识目标： 1. 能够在图片和教师的帮助下理解对话大意。 2. 能够通过阅读文章复习前三单元所学习的词汇、句型。 3. 能够朗读对话，并能进行角色表演。 4. 能够在生活中简单地运用所学习的词汇、句子。重点难点分析：重点：熟练掌握1～3单元的三会句子，能够综合运用1～3单元的语言知识。

难点：对重点句型的灵活运用，复习Unit 1~Unit 3所学的会话刚语，认学生能够在实际

情景中复习、运用这些句子。

教学准备：录音机，磁带，单同卡片，多媒体课件，学生活动手册等

教学过程

1．Let‟s sing

教师播放书本“the cat is from the UK ”

并复习国家名称和对应建筑物及动物

2. 复习句型T：Where are you from? S1：I'm from China．

3. ask and answer T：Who‟S that ...? S1：She / He is ..．让学生看图片，两人一组互相问答。充分利用句型： Who‟S that girl／woman／boy／man?She‟s…／He‟s…

4.完成书本look and tick并用刚才的句型巩固该知识。

5.引出第一幅教学挂图会话内容：，Today we will learn a dialogue about Wang TongChen Jie and John．Please look at the pictures and guess what they are t

alking about． ①让学生看教学图片，猜会话内容。②回答问题 --Where is John from? --Who is the tall girl? Why is Wang Tong so tall?③ 跟读录音并模仿语音语调． 5.

让学生分角色扮演。

6.教学生学Let’s chant.并教授little,解释与small的区别并完成下一道练习题

7 让学生观察图片“What can you see? I can see pen, rat...并让学生圈出来，同时让他们大声朗读

8.总结本节重点

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 1第二课时公开课是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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Recycle 1第二课时公开课