B第一课时教学实录｜教案在线预览

资料摘要

小学三年级上册第一单元第二课时教学设计港口南社小学黄敏玲教学目标：1、进一步巩固相关打招呼、自我介绍的用语，并能在不同情景中准确运用。2、能够听说、认读 crayon, pencil, eraser, ruler, 并能用英语介绍文具。教学重点：有关文具的四个词汇 crayon、 penc

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-04 07:53:00

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学校：惠东县港口南社小学

B第一课时教学实录

未知

2018-05-04 07:53:00

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关键词：B第一课时教学实录

正文

小学三年级上册第一单元第二课时教学设计

港口南社小学

黄敏玲

教学目标：

1、进一步巩固相关打招呼、自我介绍的用语，并能在不同情景中准确运用。

2、能够听说、认读 crayon, pencil, eraser, ruler, 并能用英语介绍文具。

教学重点：

有关文具的四个词汇 crayon、 pencil、eraser、 ruler和I have…的学习。

教学难点：

较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser的发音。

教具：PPT课件

教学过程：

1、热身、复习 (Warm-up/Revision) （1）学生学唱英语歌曲“Hello”

（2）学生表演见面打招呼或自我介绍用语。

（3）通过课件展示四个人物的图片让学生对其进一步熟悉。

2、

呈现新课(Presentation) （1）教师事先安排一位学生扮演Zoom，并向学生介绍情景：今天是Zoom的生日，爸爸、妈妈为他买了个新书包作为生日礼物（拿出准备好的实物）。Zoom打开书包，一一拿出蜡笔、铅笔、橡皮、尺子，边拿文具边说英文crayon, pencil, eraser, ruler。

（2）教师教新单词crayon, pencil, eraser, ruler，并把这些单词写在黑板上。（3）学习句型：I have …

3、活动(Activities) （1）游戏：Matching game （2）小组竞赛：猜词游戏

（3）分小组活动，练习I have a (an)„„„

总结

What did we learn today?

作业

1.回家后把新学内容读给家长听。

2.完成走进英语小屋及金牌学案相关习题。

关于本教案的常见问题

Q：B第一课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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