4.我爱你中国教学设计模板

《我爱你中国》教学设计

教学目标

态度：通过了解几个有代表性的省市，是学生在为这些省市悠久的历史感到骄傲的同时，也为它们的现代化发展而自豪；还要以真实的事例感受港、澳、台与大陆的关系，从而爱家乡，爱自己所在的城市，进而热爱祖国。同时认识到保卫祖国领土的完整与统一是我们的神圣职责，引导学生自觉参与民拥军的活动。

能力：培养学生收集信息的能力；初步训练学生认识、分析事物之间关系的能力；认识个别发展与共同发展的关系。

知识：知道北京的建都史；初步了解香港、澳门、台湾；初步了解解放军，知道解放军是保卫祖国领土的完整与统一的武装力量。

养成教育训练点：养成认真查阅资料、收集资料、整理资料的习惯。养成积极参加课堂讨论和发言的习惯。

教学重点

了解香港、澳门、台湾；初步了解解放军，知道解放军是保卫祖国领土的完整与统一的武装力量。

教学难点

认识到保卫祖国领土的完整与统一是我们的神圣职责。

教学方法

讲解、自学、探讨相结合。

教学用具

港澳回归影像资料，几个主要城市的图片、文字资料。

教学过程

第一课时

一、谈话导入，板书课题

我们的祖国地大物博，历史悠久。多少年来，华夏儿女都为祖国的繁荣昌盛贡献着自己的力量，用实际行动诠释着对祖国的热爱之情。这节课，让我们带着对祖国的无比热爱之情去了解她。

二、认识祖国的心脏——北京

1.组织学生自由读38页、39页内容，对北京有初步的了解。

2.思考交流：你知道北京城的起源吗？有几个朝代曾经在这里建都？留下了哪些历史遗迹？

3.同学们，2008年北京举办了一次举世瞩目的奥运会，北京也发生了巨大的变化，你了解如今的北京吗？你最喜欢北京的什么？用自己喜欢的方式向全班同学汇报交流。

4.组织学生将历史朝代和主要遗迹标注在书上。

5.了解北京是祖国的心脏，是全国的政治中心、文化中心。

三、香港和澳门

1.了解香港、澳门。

2.学生交流香港、澳门回归时间及区旗的意义。

3.播放《七子之歌——澳门》，说说表达了中国人的什么心情。

四、宝岛台湾

1.学生自学课文42页，了解台湾的历史。

2.交流自己收集到的有关台湾的资料，从多角度、多侧面了解台湾。

五、课堂总结

（略）

板书设计

我

爱

你

中

国

北京：祖国的心脏

香港：1997.7.1 紫荆花红旗

澳门：1999.12.20 白莲花绿旗

台湾：祖国的宝岛

第二课时

一、谈话导入

人民解放军是国家的保卫者，他们是新时代最可爱的人。今天，我们就一起来学习《解放军保卫祖国》。

二、学习新知识

1.了解建军节的来历。

教师讲述“八一”南昌起义历史事件，它与建军节的关系。

2.组织学生读读议议45页两首诗，了解解放军保家卫国的事例，学习他们的革命精神。

3.组织学生交流解放军保家卫国的英勇事迹。

可以让学生结合四川汶川、青海玉树地震，南方的洪灾、雪灾中解放军的感人表现去说，也可以从自己了解的生活小事去说。

a.组内交流。

b.组内选代表班上汇报交流。

c.收集资料班委组织办墙报。

4.探讨：我们能为附近的解放军或武警部队、村里的军属或烈属做些什么？

小组发言，班级交流。

5.讨论：解放军的哪些品质值得我们学习？

三、课堂小结

（略）

板书设计

解

放

军

保

家

卫

国

建军节：8月1日

崇高精神：舍己为人 保家卫国