复习题教案2

“尝试教学”导学案

学年： 学科： 备课人： 校验人： 编写日期：2019****

有机推断

已知：

回答下列问题：

（1）A的化学名称为为__________。

（2）由C生成D和E生成F的反应类型分别为__________、_________。

（3）E的结构简式为____________。

（4）G为甲苯的同分异构体，由F生成H的化学方程式为___________。

（5）芳香化合物X是F的同分异构体，X能与饱和碳酸氢钠溶液反应放出CO2，其核磁共振氢谱显示有4种不同化学环境的氢，峰面积比为6∶2∶1∶1，写出2种符合要求的X的结构简式

回答下列问题： （1）葡萄糖的分子式为__________。

【2016新课标2卷】氰基丙烯酸酯在碱性条件下能快速聚合为（2）A中含有的官能团的名称为__________。

（3）由B到C的反应类型为__________。

（4）C的结构简式为__________。

（5）由D到E的反应方程式为______________。

（6）F是B的同分异构体，7.30

g的F与足量饱和碳酸氢钠反应可释放出2.24

L二氧化碳（标准状况），F的可能结构共有________种（不考虑立体异构），其中核磁共振氢谱为三组峰，峰面积比为3∶1∶1的结构简式为_________。

已知：①A的相对分子量为58，氧元素质量分数为0.276，核磁共振氢谱显示为单峰

基丙烯酸酯（G）的合成路线如下：

，从而具有胶黏性，某种氰____________。

课前案-高考回眸

【2018新课标2卷】以葡萄糖为原料制得的山梨醇（A）和异山梨醇（B）都是重要的生物质转化平台化合物。E是一种治疗心绞痛的药物，由葡萄糖为原料合成E的过程如下：

（2017课标Ⅰ）化合物H是一种有机光电材料中间体。实验室由芳香化合物A制备H的一种合成路②回答下列问题：

（1）A的化学名称为_______。

（2）B的结构简式为______，其核磁共振氢谱显示为______组峰，峰面积比为______。

线如下：

（3）由C生成D的反应类型为________。

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“尝试教学”导学案

学年： 学科： 备课人： 校验人： 编写日期：2019**** （4）由D生成E的化学方程式为___________。

（5）G中的官能团有_____、 _____ 、_____。（填官能团名称）

（6）G的同分异构体中，与G具有相同官能团且能发生银镜反应的共有_____种。（不含立体异构）

我的分数我做主

有机物M可发生如下所示转化：

课上案

考点知识储备

已知：①B在质谱分析中，质荷比最大的为32，在核磁共振氢谱分析中，有吸收峰面积之比为3：1的两个吸收峰．

②两个-OH同时连在一个C原子上，结构不稳定，会自动失水，

解题思路

如：自动失水→+H2O ③R1-CHO+R2-CH2-CHO一定条件→

突破口

（1）A中官能团名称为__________

（2）①、的反应类型：__________ __________

（3）写出B的结构简式： __________

（4）写出A→D的化学反应方程式：__________

（5）写出对苯二甲酸与乙二醇反应生成聚对苯二甲酸乙二酯（PET）的化学反应方程式:

（6）符合下列条件的E的同分异构体有__________种，写出其中核磁共振氢谱有五组峰，

峰面积之比为1：1：2：2：2的同分异构体的结构简式为__________（写一种）．

①能发生水解反应 ②能发生银镜反应 ③遇FeCl3溶液显紫色．

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