测试优秀教学实录｜教案在线预览

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第七章《平面直角坐标系测试》教案一、教学目标：1.知识与技能：（1）进一步巩固对平面直角坐标系的认识与理解，在给定的直角坐标系中，会根据坐标找出点的位置，由点的位置写出它的坐标，了解特殊位置上点的坐标特征；（2）会根据具体问题建立适当的平面直角坐标系来研究点的坐标。2.过程与方法：通过习题，巩固加深

资料类型：教学教案文档

所属课文：测试

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2021-09-19 18:34:32

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学校：弥勒市竹园中学

测试优秀教学实录

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2021-09-19 18:34:32

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关键词：测试优秀教学实录

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第七章《平面直角坐标系测试》教案

一、教学目标：

1.知识与技能：（1）进一步巩固对平面直角坐标系的认识与理解，在给定的直角坐标系中，会根据坐标找出点的位置，由点的位置写出它的坐标，了解特殊位置上点的坐标特征；（2）会根据具体问题建立适当的平面直角坐标系来研究点的坐标。

2.过程与方法：通过习题，巩固加深各个位置上点的坐标特点并能灵活运用。

3.情感态度与价值观：通过建构平面直角坐标系，实现从一维到二维空间的发展，构成更广阔范围内的数形结合。

二、教学重难点

1.重点：根据点写坐标，理解各个位置上点的坐标特点。

2.难点：建立合适的平面直角坐标系，解决实际问题。

三、教学过程

（一）、复***面直角坐标系中给出点，请同学回答点的坐标（横a纵b），进一步提问关于x、y、原点轴对称的点的坐标分别是什么，带领学生进行知识梳理

（二）、知识讲解

1、特殊位置的点的特征

（1）各象限的点的纵坐标的符号；

（2）坐标轴上的点；

（3）角平分线上的点. 2、具有特殊位置的点的坐标特征

（1）关于x轴y轴坐标原点对称的两个点

（2）与x轴或y轴平行的直线上的点

3、距离

（1）点A（x,y）到两坐标轴的距离

（2）同一坐标轴上两点间的距离

4、求点的坐标

5、点平移的坐标变化规律

（三）、随堂测试卷（30分钟）

为了有效检测学生掌握知识的情况，充分了解学生学情，设计当堂检测环节。学生分发试卷，当堂检测。教室巡视

（四）、课堂小结

收回学生检测卷，根据巡视情况，对部分习题做出解答，加深学生印象。

（五）、布置作业

完成优佳学案上单元检测，预习下一章二元一次方程

第一课时。

四、教学反思

由于所教学生部分基础薄弱，对于点对称、直线平行问题不甚理解，需要分层教学，而在这节课的教学中，对这部分同学无针对性。

五、板书设计

平面直角坐标系知识点

1、特殊位置的点的特征

（1）各象限的点的纵坐标的符号；

（2）坐标轴上的点；

（3）角平分线上的点. 2、具有特殊位置的点的坐标特征

1）关于x轴y轴坐标原点对称的两个点

（2）与x轴或y轴平行的直线上的点

3、距离

（1）点A（x,y）到两坐标轴的距离

（2）同一坐标轴上两点间的距离

4、求点的坐标

5、点平移的坐标变化规律

张艳梅

关于本教案的常见问题

Q：测试优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《测试》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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