课题2 二氧化碳制取的研究含PPT的教学设计及点评

嵩县实验中学

九年级上学期化学导学案

主编：张超众

审核：贾彦景

课题2 二氧化碳制取的研究

一、学习目标

1．通过讨论分析氧气的实验室制法，能形成实验室制取气体的一般设计思路。

2、通过探究能记住实验室制取二氧化碳的药品、原理、装置和操作步骤。

3．会通过实验检验、验满二氧化碳。

二、学法指导

1、明确目标，仔细阅读教材，完成预习案内容。

2、通过氧气的实验室制法，得出制取气体的一般思路并能选择适当的装置。

三、预习案

1、实验室制取二氧化碳常用的药品是______（或____）和_____ 。

写出反应的化学方程式_____________________________________ 2、实验室制取气体发生装置选择要考虑_______和_____。气体收集装置有_____和_____，选择依据是__________和___________。根据二氧化碳密度比空气_ ___和 ______的性质可以用向上排空气法收集。

3、根据高锰酸钾和过氧化氢实验室制取氧气原理填空：

实验室用高锰酸钾制取氧气：反应物的状态分别是_____；反应条件分别是__ __；气体发生装置_____。实验室用过氧化氢制取氧气：反应物的状态分别是__ ___；

_

_；气体发生装置_____。因此确定气体发生装置时应考虑的因素是______、____ 。氧气的密度比空气_____ ；_____ 溶于水且__

(填“能”或“不能”)与水反应；收集氧气的常用方法是___

__法和_

____法；选择相应方法的依据是___

__、____ _；除此之外收集气体的方法还有_____ 法。依据是 ___ 4、实验室制备气体的一般思路和方法：(1)先确定反应的原理，(2)根据反应原理选择合适的实验装置：发生装置主要考虑反应_______和________ ；收集装置主要考虑________和_________.(3)验证所制得的气体

四、探究案

5、实验室制取二氧化碳反应原理的探究

生成二氧化碳的反应

产生气体的速度(快、慢、适中) 室制取) Na2C03跟稀盐酸反应

CaCO3跟稀盐酸反应

块状石灰石跟稀盐酸

反应现象

实验分析(是否适宜用于实验

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班级_________

姓名______________ 组别_______ 组长评价_____________ 教师评价___________ 状石灰石跟稀硫酸

根据上表得到结论：实验室制取二氧化碳常用的药品是____ 和___ 。

写出反应的化学方程式_____________________________________ 6、根据课本114页第二自然段，请你设计制取二氧化碳的几套装置。

你最喜欢的是哪一套装置？它的优点是_______________________________ 。

五、拓展案 7、如何检验制取的是二氧化碳？如何验满瓶？

六、训练案

【当堂训练】8．实验室里制取二氧化碳的反应原理是_______

______

(用化学方程式表示)；收集二氧化碳的方法是_________，因为__________________；检验二氧化碳的方法是___________________________；用集气瓶收集二氧化碳时，证明是否集满的方法是_______________________。

9．右图所示实验室制取二氧化碳的装置有哪些错误?为

什么?

10．写出下列物质间转化的化学方程式。其中，哪些属于 化合反应?哪些属于分解反应?

11．足量盐酸与250

g碳酸钙反应，生成二氧化碳的质量是多少?

【目标检测】

12．把燃着的木条放入盛满气体的集气瓶中，木条立即熄灭，则该气体 ( ) A．一定是CO2 B．一定是O2 C．一定是空气 D．可能是CO2

13．实验室制取气体所需装置如图所示。

硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的气体，密度比空气大，能溶于水，且与水反应生成氢硫酸。实验室用块状的硫化亚铁跟稀硫酸反应来制取硫化氢气体，请回答：(1)硫化氢气体的物理性质有__________________________. (2)实验室制取硫化氢气体的发生装置是__ ____,收集装置是是_ ___。 七、学完本节课你知道了什么

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