处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣ppt课件配套教案内容

《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教学设计

台山市台师高级中学

林艳娟

一、教学目标

1.知识目标

(1)了解我国的民族概况，懂得我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的。

(2)理解我国新型民族关系，处理民族关系的原则，以及如何巩固新型的民族关系。

2.能力目标

培养运用辩证唯物主义的观点观察问题、认识问题、评价问题，从而提高分析问题、解决问题的能力。

3.情感、态度和价值观目标

培养尊重不同民族风俗习惯的观念，与不同民族团结友爱、和睦相处的观念，逐步自觉地承担起巩国和发展社会主义民族关系的使命。

二、学生预习: 1.

中国民族的构成

除____外，我国有____个少数民族，中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称。

2.

________共同缔造了伟大的祖国

3.

社会主义新型民族关系

新中国成立后,我国铲除了民族压迫和民族歧视的__________,逐步形成了_____________的社会主义民族关系。

4.我国处理民族关系的基本原则

(1)__________原则: ①法律依据:我国宪法规定:“中华人民共和国各民族一律______。”

②历史现实依据:我国各族人民都对祖国的文明作出了贡献,都是国家的______。

③各民族无高低优劣之分,都______地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利,依法平等地履行应尽的_______。

(2)__________原则: ①含义:指各族人民______、友好往来、_______、共同奋斗,_____________的大团结局面。

②意义:民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家_______的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的_____。

(3)_____________原则: 实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣,是由___________决定的,是国家实现____和中华民族实现________的必然要求。

3.巩固社会主义民族关系,我们该做什么

(1)我们应该十分___、不断_________平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

(2)自觉履行宪法规定的______________的义务,是每个中国公民的责任。

(3)作为当代青年学生,我们应该以实际行动共同________社会主义民族关系。

三、合作交流

1、新课前检查学生预习情况

2、练习与交流

【练习1】

我国能够建立起平等团结互助和谐的社会主义民族关系的根本原因是(

) A.我国是统一的多民族国家

B.人民民主专政的社会主义国家政权的建立,铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源

C.各族人民有强烈的爱国热情

1

D.国家重视民族地区经济社会事业的发展

答案:B

【思考1】我国为什么要处理民族关系？

学生回答后教师点评归纳：

（1）我国是统一的多民族国家。

（2）已形成新型民族关系，但是，历史遗留下来的各民族间经济、文化等发展不平衡

的状况依然存在，而且难以在短期内消除。

【思考2】怎样处理民族关系？

学生回答后教师点评归纳：处理民族关系，我国坚持民族平等，民族团结和各民族共同繁荣的基本原则

阅读以下材料，思考：每个材料说明了什么政治生活道理？

材料一：历届全国人大都有少数民族代表参加。从第三届全国人大开始，已确认的少数民族都有了全国人大代表，而且少数民族代表占代表总数的比例都高于同期少数民族人口在全国人口中的比例。这说明什么政治生活的道理？

材料二：100元面值的人民币上有蒙古文，藏文，维吾尔文，壮文。这说明什么政治生活的道理？

交流1 “五十六个民族,五十六朵花,五十六族兄弟姐妹是一家”体现了我国处理民族关系坚持什么原则?为什么要坚持这一原则? 学生回答后教师提示:坚持民族团结的原则。因为民族的团结、民族的凝聚力,是衡量一个国家综合国力的重要标志之一,是社会稳定的前提,是经济发展和社会进步的保证,是国家统一的基础。

材料三：阅读书本P75相关链接的材料，思考：国家为什么实施西部大开发战略？

【思考2】我国如何实现各民族共同繁荣？

教师点拨：

“关键信息”法区分民族原则

(1)“无优劣之分”“权利和义务平等”“参加人大”“尊重少数民族语言、风俗习惯”等体现民族平等原则。

(2)“和睦”“合作”“共同奋斗”“反对民族分裂”“相互离不开”等体现民族团结原则。

(3)“共同发展”“共同富裕”“共同繁荣”“加大财政对民族地区的支持”“对口支援民族地区”“实现中华民族伟大复兴”等体现各民族共同繁荣原则。

交流2 有的学生认为,处理好民族关系问题,是国家的重大问题,与我们学生关系不大。

你是如何看待上述观点的? 学生回答后教师提示:处理好民族关系问题,既是国家的重大问题,又是我们生活中必须面对的具体问题。作为当代青年学生,要自觉履行宪法规定的维护国家统一和民族团结的义务,以实际行动共同维护和发展社会主义民族关系。

交流2 以下问题是我们可能面对的，你会怎样处理?说出来与同学交流共享。

◆对少数民族的风俗习惯，你的态度是: ◆遇到有人片面强调民族特点，忽视国家整体利益，甚至制造民族纠纷时，你会: ◆如果自己所在地区与某个民族自治地方有对口支援的关系，你能做的是: 四、板书

1、处理民族关系的原因

2

2、处理民族关系的原则

（1）坚持民族平等

（2）坚持民族团结

（3）坚持各民族共同繁荣

3、巩固社会主义新型民族关系的要求

提醒：

易错点一:在我国,各民族在政治、经济、文化等方面真正实现了平等,因此,各民族之间已不存在差别

这种观点是片面的。在我国,由于消除了民族不平等的根源,各民族在相互关系上没有了高低优劣之分,真正实现了政治、经济、文化等方面的平等,各民族之间建立起了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。但是,各民族在形成、发展过程中,逐渐形成了自己的语言、文字、风俗习惯以及人口多少与发展的不平衡,而且这种差异还将会长期存在,难以在短期内消除。民族平等与民族差异是两个不同的概念。

易错点二:对少数民族地区采取特殊照顾政策,违背民族平等原则

此观点是错误的。由于历史、地理等原因,我国经济文化发展很不平衡,汉族地区经济文化比较发达,少数民族地区经济文化相对落后,对少数民族地区采取特殊的照顾政策有利于实现各民族共同繁荣,实现共同富裕,从而真正实现民族平等和民族团结。所以,对少数民族地区实行特殊照顾政策,并没有违背民族平等原则,反而体现了民族平等原则。

五、当堂检测

【练习2】

生活在统一的多民族国家里,处理好民族关系问题既是国家的重大问题,又是人们生活中必须面对的具体问题。作为当代青年学生,应该做到(

) ①尊重不同民族的风俗习惯

②与不同民族的同学团结友爱、和睦相处

③自觉担负起维护和发展社会主义民族关系的历史使命

④明确我国处理民族关系的基本原则

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

答案:D 【练习3】国务院新闻办公室发表的《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》白皮书指出,中国55个少数民族中,除回族和满族通用汉语外,其他53个民族都有本民族语言,其中12个民族使用的文字是由政府帮助创制或改进的。这说明(

) ①我国坚持民族平等原则

②我国是统一的多民族国家

③国家保护和发展少数民族文化

④各民族间经济、文化发展不平衡的状况依然存在

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

解析:本题考查我们对民族平等的理解能力。我国立足于统一多民族国家的国情,重视少数民族语言文字的整理和改进,充分保障少数民族在文化方面的权利,坚持了民族平等的原则,①②③符合题意。④说法正确,但在材料中没有体现。

答案:A 课后作业：《南方新课堂》P80----P81

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