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《区际联系对经济发展的影响——以长江经济带为例》◆教学目标【知识与技能】1.了解长江经济带的位置范围,了解其自然环境概况2.理解长江经济带成为我国重要的商品农业基地和高度发达的综合性工业地带的成因3.对比长江经济带不同区域工业的差异与联系4.说出区际联系对长江经济带经济发展的影响【过程与方法】1、通

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活动课 区际联系对经济发展的影响公开课教案(教学设计)

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正文

《区际联系对经济发展的影响——以长江经济带为例》

◆

教学目标

【知识与技能】

1.了解长江经济带的位置范围,了解其自然环境概况

2.理解长江经济带成为我国重要的商品农业基地和高度发达的综合性工业

地带的成因

3.对比长江经济带不同区域工业的差异与联系

4.说出区际联系对长江经济带经济发展的影响

【过程与方法】

1、通过阅读地图和资料,培养读图能力、提取信息、分析归纳能力

2、分析归纳长江经济带上中下游的区域差异和区际联系

【情感态度价值观】让学生认识区域协调发展的重要性,资源共享,合作共赢,才能让“长江经济带”可持续发展。

教学环节

教学过程

活动

导学案结合《中考集结号》P72,完成导学案

预习

学生

欣赏

意图

培养良好的学习习惯

激发学生

学习的兴趣

学生

设计

陈代雄

课前准备

短视频导入,引入复习课《区际联系对经济发展的影响

导入

新课

新课学习

一、【图说长江经济带】

【问题1】

长江经济带覆盖的11个省级行政单位的简称?

【通关密码】针对长江上游和中下游的地形差异,分析

1 ——以长江经济带为例》

读图,培养学生识回答

图、析图、获取地理信息

不同河段的开发利用方式。——因地制宜发展经济

二、【区际联系的途径】

看视频,思考打通长江经济带西部“最后一公里”的重要性。

【问题2】雅西高速的修建实现了“货出去,人进来,西部发大财”的梦想,它对当地经济发展的意义?

【问题3】长江是一条航运的黄金水道,由于它承担了东西方向的主要运输任务,所以流域内一直没有东西方向的铁路。现在,为什么要投巨资修建铁路和高速公路?

【问题4】

找出联结西部地区与沿海经济带的纽带?

长江经济带的龙头城市?

问题

学生读图,回答问题

分组讨论,最后代表回答。

的能力

培养学生识图、析图、获取地理信息的能力

通过小组讨论形式,培养学生合作交流的意识和能力

【区际联系对经济发展的影响】

【问题5】区际联系给长江经济带东西部地区的经济发展带来的好处?

最后,通过连连看的形式,展示长江经济带的区际联系以及区际联系对长江经济带经济发展的影响。

作业

《中考集结号》P78页45题,P80页48题

2

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