4a—4d教案3
4a—4d教案3
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关键词:4a—4d教案3
正文
Starter Unit 1 Good morning! (4a-4d) 导学案
【学习目标】
知识目标
1. 复习巩固Aa-Hh八个字母
2. 初步学习元音字母A和E在重读开、闭音节中的不同发音
3. 学会不同时段打招呼的用语。
【学习过程】
一、课前预习
1. 正确朗读和书写Aa-Hh八个字母。
2. 运用已学日常用语熟练对话
二、课上活动
(一)听力训练
听录音并跟读4b(注意字母和单词的发音,了解因素的含义)
三、语言知识
1. Good morning. Good afternoon. Good evening. 这三个句子的理解和应用。
1) Good morning/afternoon/evening:适用于比较正式客气的场合,
例如: A:Good morning,Miss Wang.早晨好,王老师。
B:Good morning,Mr. Zhang.早晨好,张老师。
2)Morning:适用于比较熟悉的朋友之间或比较繁忙的情况下。
1) Hello:是最广泛、最简单的打招呼语,显得亲切自然。例如:
A:Hello,Dale.你好,戴尔。
B:Hero,Helen.你好,海伦。
2) Hi:在现代英语中,Hi比Hello用得更多,显得更随和。例如:
A:Hi,Han Meimei.你好,韩梅梅。
B:Hi,Lucy.你好,露西。
课堂达标检测题
一、选择正确的答案填空
1.—Good morning.
—____________
A. Fine.
B. Thank you. C. Good morning. 2. —Good evening, ____________.
—Good evening.
A. Dale
B. to Dale
C. dale 3. — ____________________
—Good afternoon, Cindy.
A. Good afternoon, Cindy.
B. Good afternoon, Eric.
C. How are you? 4. —___________________
—I'm fine.
A. Good morning.
B. I'm fine.
C. How are you? 5. _____________ is a girl's name (女孩名).
A. Bob
B. Cindy
C. Frank 二、把下列句子按正确顺序排列起来,组成一个完整的对话(只写字母标号)
A. I'm OK.
B. Hi, Cindy. How are you?
C. I'm fine, thanks. How are you?
D. Hi, Dale. 正确顺序是:_____________________
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- 上传时间: 2019-05-16 21:31:00
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来自:学校:项城市秣陵镇第一初级中学
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