第三节 珠江三角洲和香港、澳门特别行政区ppt配用优秀获奖教案

第七章第三节

《“东方明珠”——香港和澳门》

教学设计

【课程标准相关要求】

本节课需要落实的课程标准有：1.举例说出区际联系对区域经济发展的意义；2.举例说明祖国内地与香港、澳门经济发展的相互作用。 【教材及学情分析】

1.教材分析 本节课是认识南方地区的第三节课，作为一个特殊的城市案例来学习，有助于让学生更加深入地领会学习一个城市的基本方法和思路。香港和澳门是我国三十四个省级行政区中的两个特别行政区，与大陆实行不同的社会制度，有其特殊的地理位置和经济特点，香港经济的发展与祖国内地有着密切的联系，是中国地理中重要的一节。 2.学情分析

学生学习南方地区的自然特征时已初步了解了南方地区的相关知识，为学习香港、澳门特别行政区打下了必要的基础。但对于香港、澳门的组成和经济特点等比较生疏，学习时要充分调动学生的积极性。【教学目标】

1.

运用地图说出香港、澳门的位置和组成部分；

2.

运用地图和其他资料归纳出香港、澳门

“地狭人稠”的区域特点，以及如何实现拓展空间和环境保护协调发展；

3.

结合图文资料，认识港澳地区的经济特点以及与祖国内地多方面的密切联系。 【教学重难点】

教学重点：1.

香港、澳门的位置和组成部分；

2. 香港、澳门

“地狭人稠”的区域特点，以及拓展空

间的主要方法和环境保护；

教学难点：港澳地区与祖国内地多方面的联系

【教学过程】

一、新课导入

2018年10月24日对香港、澳门和珠海来说是个意义重大的日子，你们知道这一天发生了什么吗？港珠澳大桥全程55千米，是世界最长的跨海大桥，被称为现代世界七大奇迹之一。我们来感受一下它的雄伟壮观，这一工程连接了哪些地方？现在就让我们开启香港、澳门之旅吧！

学生看学习目标，教师板书标题

二、学习新课

（一）特别行政区

同学们，我们是不是带上足够的钱就可以去香港和澳门旅游了呢？我们需要办理港澳通行证。香港和澳门是祖国的一部分，为什么到港、澳地区旅游需要办理港澳通行证呢？

回顾历史：（多媒体通过时间轴给出提示）

学生回答：（答案预设1842年鸦片战争后，中英签订《南京条约》，英国非法侵占香港。1887年12月1日，葡萄牙与清朝政府签订《中葡会议草约》，正式占领澳门。香港于1997年7月1日回归祖国怀抱，澳门于1999年12月20日回归祖国怀抱）

提问：香港和澳门是我国的两个特别行政区，它们的“特别”之处体现在什么地方？

实行一国两制，祖国内地实行社会主义制度，香港、澳门实行资本主义制度。

（二）

香港、澳门的地理位置和组成

过渡：请同学们自主学习，在地图上找到香港、澳门的位置和组成。

（多媒体出示问题：位置：1.香港澳门位于大陆 端，南邻 。分别位于珠江口 两侧。）

学生1回答

（多媒体出示问题：组成：2.香港由 、 、 及周边岛屿组成。澳门由 、 、 组成。）

学生2上台指出

（三）香港、澳门地区的气候类型

过渡：知道了香港和澳门的位置，我们就要收拾行李了，那你会选择带哪些衣物呢？你选择的依据是什么？

（多媒体给出气候类型图和降水量柱状图

学生回答：略

教师总结：港、澳地区的气候类型为亚热带季风气候，气候特点是夏季高温多雨，冬季温和少雨。

（四）重要铁路干线

我们从郑州出发去香港，可以选择哪种交通方式呢？如果坐高铁要走哪条铁路干线？（陇海线——京九线）

过渡：最后我们还要考虑住宿问题，老师提前帮大家查了一下，与内地对比发现：香港的住宿实在是太贵了，这是为什么呢？接下来我们就通过活动来认识一下香港的城市用地开发与生态环境保护。

探究一：认识香港城市用地开发与生态环境保护（P60-61）

分组讨论，回答下列问题

1.读图7.31，说说香港城市建设用地的分布特点。

2.根据港、澳及上海的人口密度，概括港澳的城市、人口特征。

地区

陆地面积（平方千米）

人口（万）

人口密度（人/平方千米）

香港

澳门

上海

1104 29.7 6340 710 55 2419 6431 18518 3815 3.香港是如何扩展城市用地的？

4.既然香港“寸土寸金”，为何还要保留大片绿地呢？

小组代表发言

学生回答后屏幕上展示：1.香港城市建设用地少，主要分布在沿海平原；2.香港和澳门地区的城市和人口特征为：地狭人稠；3.香港扩展城市建设用地的两种重要方式分别为：“上天”——建设高层建筑；“下海”——填海造地，香港机场和澳门机场就是通过这种方式建成的。（多媒体展示出图片）；4.香港保留大片的绿地是①香港多山地，绿植可以保持水土，防止泥石流、滑坡等地质灾害；②美化环境，净化空气。

总结：香港在发展经济的同时并未以牺牲环境为代价，做到了经济效益与环境效益协调发展。

欢乐港、澳行——香港站

问：来到香港，你最想做什么呢？

学生回答：略

香港被称作购物天堂，为什么人们到香港会热衷于买买买呢？（播放视频）

香港是世界著名的自由贸易港，允许境外货物、资金自由进出，对进出港区的全部或大部分货物免征关税。而且位于香港的维多利亚港港阔水深，是世界著名的天然良港，可以停靠远洋巨轮，成为许多

国家商品的中转站，转口贸易发达。香港也因此成为国际金融中心、贸易中心、信息服务中心和航运中心。

欢乐港、澳行——澳门站

问：来到澳门，最吸引你的是什么？

博彩旅游业是澳门经济发展的支柱产业。（多媒体展示图片） 过渡：虽然香港地狭人稠，但其经济却很发达，这离不开祖国内地的大力支持。接下来我们就通过活动来认识一下香港与祖国内地的经济合作。

探究二：认识香港与祖国内地的经济合作（课本P63-64）

分组讨论，回答下列问题

1.在“前店后厂”的合作模式中，谁扮演了“店”的角色？谁扮演了“厂”的角色？为什么会形成这种合作模式？

2.阅读材料，说说在“前店后厂”的合作模式中，珠江三角洲地区和香港各提供了哪些优势条件？这种合作模式有什么好处？

3.阅读材料，说说目前广东省和香港的合作模式与“前店后厂”有什么不同？

小组代表发言

教师引导总结：1.香港扮演乐“店”的角色，“珠三角”扮演了“厂”的角色，形成这种模式的原因是它们各自的优势不同。2.珠三角的优势：提供土地、资源和劳动力；香港的优势：资金、技术和管理经验。他们的合作主要是优势互补，互惠互利。3.目前，广东省和香港的合作模式是：香港重点发展服务业，广东重点发展制造业，形成了世界先进制造业和现代化服务业基地，通过强强联合实现了专业化发展。

拓展延伸：港珠澳大桥的修建

我们再来看一个港澳与祖国内地合作的案例，港珠澳大桥是粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程，它的建成会对三个城市的居民产生哪些重要的影响呢？

学生思考回答

教师总结：1.缩短了三个城市之间的车程，出行更加便利；

2.港澳地区的日常生活用品主要来自“珠三角”，通车后缩短了运输时间，节省了运输成本。

三、课堂检测

通过砸鸡蛋赢积分的方式进行课堂检测

1. 关于香港和澳门的叙述，正确的是（ ）

A.香港位于珠江口西侧，北邻深圳经济特区

B.澳门位于珠江口西侧，北邻珠海经济特区

C.澳门由澳门半岛、氹仔岛和新界组成

D.香港由香港岛、九龙和路环岛组成

2. 香港需要从大陆引进的是（ ）

A.技术和资金 B.高级服装和电子产品

C.技术和劳动力 D.日常生活消费和淡水资源

3.香港对外贸易比澳门发达，最主要的原因是（ ）

A.香港人口比澳门多 B.澳门与广州之间没有铁路运输

C. 香港有可停泊海洋巨轮的天然深水港湾

D.澳门的自然资源没有香港丰富

4. 读南部沿海地区图，完成下列各题

B

①

②

A

④

③

（1）城市③是 市，与之毗邻的是 特别行政区；城市④是 市，与之毗邻的是 特别行政区；

（2）铁路线A是 、 B是 （3）人多地少是香港和澳门共同的特点，他们不断扩大陆地面积的方法是