二 认认真真学几招教案评析

初中一年级足球教案

年级：七年级 日期： 人数： 教师：张战侠

时间：45分1、

学习脚内侧踢球技术。 2、

学习脚内侧停地滚球技术

教学

目标与重点难点

认知目标：领会脚内侧传、停球动作要领

技能目标：让80％的学生能够完成4米脚内侧踢球

情感目标：培养组织纪律性和团体合作精神、激发学生兴趣

教学重点：支撑脚的站位

教学难点：击球脚、停球脚的外传

组织、教法、要求

组织一

集合

整队

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要求一

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1、

整队要快、静、齐

2、

穿运动装和运动鞋

组织二

身心预热

1、保持愉快心情，注意力集中。

要求：尽量不掉球，不触碰同学。

2、队形：四列横队体操队形

教法：教师领操学生跟做

要求：动作认真、有力

3、教法：教师示范，学生跟做。

要求：认真体会髋关节打开动作

组织三：预习交流

1、﹡

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3、﹡

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4、﹡

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教法：让学生多观察，善于发现问题----怎样才能踢准？

----两只脚怎样配合？

---小组讨论怎样踢才会准？

---教师做归纳并且引导本节课的目标之一---学习脚内侧踢球技术

课的教学

部分

内容

开

始

准

备

一、开始部分

1、

体育委员组织整队，报告人数，检查着装。

2、

师生问好

3、

宣布本节课的主要内容和有关要求

二、热身活动

1、

在上课场地上自由运球。

2、

跟随老师做足球操

----双脚交替踩球练习

----脚内侧交替敲球练习

----双脚交替拨球练习

3、

辅助练习：

左臂包球，右脚尖外展----正前方向的踢腿练习

次数

1

4×8拍／节

强度

小

时间

10 分

钟

基

本

部

分

一、体验足球踢准练习

---如右图所示

1、3组同学踩球后中部。2、4组同学在约1米距离踢准

交换练习

二、教学脚内侧踢球技术

--教 动做要领：直线助跑，支撑前的最后一步稍大些，支撑脚站在球侧约15厘米左右，脚尖正对出球方向，膝关节微屈。踢球腿以髋关节为轴由后向前摆动，在前摆的过程中，脚迅速外转90度，脚尖微微翘起，脚掌与地面平行，踝关节

5次／人

中

30分

钟

功能性地紧张使脚型固定，以大腿带动小腿快摆击球，击球后踢球脚跟随摆动向前送. --学 1、徒手练习

2、两人结合踢固定球练习

3、小游戏：一人包球两腿分开当球门，另一人在1米左右踢门

三、学习脚内侧停球技术

-教

动作要领：支撑脚正对来球，膝关节微屈，停球腿屈膝外转并前迎。脚尖稍翘起，当脚与球接触前的一刹那开始后撤，在后撤过程中用脚内侧接触球，把球控制在衔接下一个动作需要的位置上。

--学 1、徒手练习

2、2-3米传接球练习

3、4-5米传接球练习

四、教学比赛：

1、男、女各两组之间进行比赛，（如图）两列同学对面站立，相距约八米左右，两组中间放两个相距两米的标志桶，作为球门，两队各一球，看那一对踢得又直又准，进门次数多。

2、将球放在上课场地中间，男、女两组分别站在场地两头，比赛开始，每队每次一人跑向场地中间运回一球，依次类推，直到最后一名，看那一组用时短

五、游戏

1、做俯卧撑动作与同伴用手传球

2、夺宝奇兵

男、女两组对面站立，相距六米，每人一球放在体侧；比赛开始，每组同学同时爬行去抢对方足球，用手运回自己队，规定时间抢球多者胜。

组织四：探究互助

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○

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组织五：合作学习

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教法：

1、教师讲解并示范动作,指导练习方法

2、五人一组，相距2～3米，练习传球

3、注意停球的前迎和后撤缓冲动作

4、教师巡查并纠正错误动作

组织六：训练提升

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* 要求：

1、

动作要规范

2、

击球力量适中

教师做裁判

组织七同五 组织八

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8—10次／人

2——3次／人

6--8次／人

1．

结

束

部

分

1、

放松活动：前额顶球平衡练习

2、

总结本节课的情况

3、

宣布下课，送还器材。

组织九

总结归纳

1、

学生呈四列广播体操队形听音乐随教师放松

2、

总结练习情况，布置课余练习任务

3、

安排值日生归还器材

4×8小

拍／节

5 分

钟