山坡羊•潼关怀古名师教学设计2｜教案在线预览

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《山坡羊.潼关怀古》教学设计乐至县大佛中学熊高英教学目标：知识与能力目标：推敲品味诗歌的语言，初步掌握鉴赏诗歌的方法；过程与方法目标：反复吟咏诵读，体会作者的情感和伟大的人格情感态度与价值观目标：培养学生人道主义情怀教学重点和难点：教学重点：通过抓住诗歌关键字词，体会作者的思想感情教学难点：知人

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所属课文：山坡羊•潼关怀古

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2019-04-09 11:15:00

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学校：四川省乐至县大佛中学

山坡羊•潼关怀古名师教学设计2

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关键词：山坡羊•潼关怀古名师教学设计2

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《山坡羊.潼关怀古》教学设计

乐至县大佛中学

熊高英

教学目标：

知识与能力目标：推敲品味诗歌的语言，初步掌握鉴赏诗歌的方法；

过程与方法目标：反复吟咏诵读，体会作者的情感和伟大的人格

情感态度与价值观目标：培养学生人道主义情怀

教学重点和难点：

教学重点：通过抓住诗歌关键字词，体会作者的思想感情

教学难点：知人论世，借了解张养浩，解读文本中的情感

教学方法：启发式、讨论式、探究式

学习方法：阅读品味法、讨论交流法

教学工具：多媒体

教学用时：1课时

教学过程：

一、导入

1、复习旧知导入

马致远的《天净沙

秋思》，大家齐背。今天我们再学习元代另一位散曲家张养浩的代表作品《山坡羊.潼关怀古》

2、题解

山坡羊

曲牌名

潼关怀古

题目。潼关，指出了地点。怀古，一般为缅怀古迹，有感而发，融写景、抒情、议论与一体。

二、作者、背景介绍

三、初读课文，正音节奏

四、师生互动，细品回读

归纳、赏析。板书总结。

描写

雄浑气势

抒情

所见所感

议论

无限同情

2、合理想象，扩写练习。

提示：写景部分：山峰，波涛，山河

潼关路……

叙事部分：

可以补充：时间、地点、人物（外貌动作心理）事件等等

议论部分：

诗人想到了什么，发出了什么样的议论。？心情如何？五、唱读课文，神采飞扬

关于本教案的常见问题

Q：山坡羊•潼关怀古名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《山坡羊•潼关怀古》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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