走进小说天地教案2｜教案在线预览

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亲手掘深井为有活水来综合性学习试题命制训练与展示一、导入：上联：志亦好，情亦好，沧海笑声红尘遥。仗剑天涯男儿梦，快意恩仇英雄胆，冲冠为红颜；下联：痴也罢，怨也罢，恩怨纷纷何时了？窗前两行粉黛泪，青史一腔凌云志，不如乐逍遥；横批：走近金庸致敬经典二、考试数据分析：题号\题型\分值\难度\区分度

资料类型：教学教案文档

所属课文：走进小说天地

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2019-12-04 06:50:50

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学校：陕西师范大学附属中学

走进小说天地教案2

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2019-12-04 06:50:50

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关键词：走进小说天地教案2

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亲手掘深井为有活水来

综合性学习试题命制训练与展示

一、

导入：上联：志亦好，情亦好，沧海笑声红尘遥。仗剑天涯男儿梦，快意恩仇英雄胆，冲冠为红颜；下联：痴也罢，怨也罢，恩怨纷纷何时了？窗前两行粉黛泪，青史一腔凌云志，不如乐逍遥；横批：走近金庸致敬经典

二、

考试数据分析：题号\题型\分值\难度\区分度

三、

试题解析：怎样答题？

四、

选材依据：考什么？

五、

遵循考纲：选材依据之遵循考纲

陕西省2018年初中毕业学业考试说明中对“口语交际”的考试要求是：根据提供的书面情景考查学生的语言运用能力。1、讲究文明和修养，注意对象和场合；2、根据需要调整表达内容和方式；3、抓住语言材料的中心和要点，提取信息全面、准确；4、复述、转述完整准确，要点突出；5、紧扣话题，观点清楚，意思完整；6、语言表达简明、连贯、得体。

“综合性学习”的考试要求是：注重在语文实践活动中考查语文综合运用能力、探究能力和创新意识。1、搜集、筛选、提取并整合各类材料的信息；2、确定活动主题，制订并完成简单的活动方案；3、从不同的角度和层面发掘材料的深层含意；4、探讨语言材料反映的人生价值、时代精神和人文思想；5、对具体社会现象或语言材料提出自己的看法；6、选择恰当的方式，运用多种方法展示学习成果；7、完整、清晰、顺畅地表达自己的思考和判断。

依据教材：综合性学习备选素材：有朋自远方来；少年正是读书时；文学部落；天下家国；孝亲敬老，从我做起；我的语文生活；人无信不立；我们的互联网时代；身边的文化遗产；倡导低碳生活；古诗苑漫步；以和为贵；君子自强不息；走进小说天地；岁月如歌——我们的初中生活。

口语交际：应对、即席讲话、讨论、辩论、讲述、复述与转述等。关注生活：展示陕西中考历年综合性学习内容

六、

考试题型解说：怎么出题？

七、

动手出题：怎样举一反三？展示：请你结合中考题型中综合性学习板块归纳的知识点，对本次考试未涉及到的知识点编写一道（或几道）试题，并注明所考查试题的类型和能力。

八、

小结：上联：中考好像央视春晚，唱响主旋律，歌颂新时代，老面孔我想死你们了，小青年幸福的日子我骄傲，全民皆唱难忘今宵；

下联：校考就是地方春晚，紧盯指挥棒，探究潮事物，潮流歌你说嘴巴嘟嘟，流行语我是个有故事的人，大家齐嘿feel倍儿爽！横批：中考，我们是认真的

！

关于本教案的常见问题

Q：走进小说天地教案2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《走进小说天地》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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