二轻轻松松练一练课堂实录【2】｜教案在线预览

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对应课文《二 轻轻松松练一练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

授课教师重点教材1、篮球2、素质练习难点教学目标手拍球的部位和球落地距身体的距离。蹬地转时保持重心的稳定与平衡。认知目标：学生能知道什么是跨步、转身，并知道跨步和转身的做法，知道变方向运球时右手按拍球的右侧方。技能目标: 学生能做到转身时以中枢脚前脚掌为轴转动，学生能在慢跑运球中交替运球，做到体前变

资料类型：教学教案文档

所属课文：二轻轻松松练一练

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2019-06-10 00:59:00

来源学校

学校：重庆市涪陵第十五中学校

二轻轻松松练一练课堂实录【2】

未知

2019-06-10 00:59:00

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关键词：二轻轻松松练一练课堂实录【2】

正文

授课教师

重点

教材

1、篮球

2、素质练习

难点

教

学

目

标

手拍球的部位和球落地距身体的距离。

蹬地转时保持重心的稳定与平衡。

认知目标：学生能知道什么是跨步、转身，并知道跨步和转身的做法，知道变方向运球时右手按拍球的右侧方。

技能目标: 学生能做到转身时以中枢脚前脚掌为轴转动，学生能在慢跑运球中交替运球，做到体前变向。

情感目标：学生能认真听教师的讲解，看示范，并愿意按照教师的在求做练习。

时

间

` 次数

教学

教学内容

过程

一

常规

二

游戏

教

师

活

动

一、体育委员整队，报告人数。

二、师生相互问好。

三、老师宣布本课主要内容和任务。

四、慢跑400米

二游戏（贴烧饼）

1、

教师讲解练习要求

2、

组织学生练习并参与

学

生

活

动

一、队列如图示

×××××××

〇〇〇〇〇〇〇

▲

二、练习图：

1、

学生听清要求和规则。

2、

认真练习动作到位。

遵守规则，注意安

教师个人修改意见

准

备

部

分

教学

教学内容

过程

教

师

活

动

时

间

学

生

活

动

次数

教师个人修改意见

基

本

部

分

一、篮球（1）、变方向的跨步转身

（2）、变方向运球

二、素质练习

一、变方向的跨步、转身

（1）、原地徒手练习

（2）、二人一球练习

（3）、三人一球练习

（4）、半场内做移动练习

二、变方向运球

（1）、原地运球练习

（2）、慢跑中做左右手交换运球

（3）、跑动运绕练习

注意：

(1)

变方向跨步转身：强调蹬转时保持重心的稳定与平衡。

(2)

变方向运球：强调手型，多做原地左、右手变方向运球。

二1、教师讲解练习要求和内容。（跳绳、举重物）

2、组织学生练习

3、巡回指导

一、（1）、根据教师的口令做。

（2）、一人持球做跨步、转身，另一人伺机抢、打球。

（3）、一人持球做跨步、转身，另二人伺机抢、打球。

二、1学生分成四小组

2各组在小组长带领认真完成练习。（跳绳100*2/人、举重物30次/人）

教学

教学内容

过程

教

师

活

动

时

间

学

生

活

动

次数

教师个人修改意见

结

束

部

分

一

整理

放松

二

小结

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

` 一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生第一组归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

0 0 0 0 ×

0 0 0 0

二、要求：

放松、调整呼吸

实

施

情

况

记

载

班级

日期

预计

负荷

场

地

器

材

练习

平均

密度35 % 心率142 次/分

篮球自带，绳自带，沙包20只

关于本教案的常见问题

Q：二轻轻松松练一练课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《二轻轻松松练一练》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

二轻轻松松练一练课堂实录【2】