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第六单元中华民族的抗日战争第20课正面战场的抗战【教材分析】本课主要学习三部分内容,即中国军队在抗日战场上的三次重要战役:台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战、远征军入缅作战。以国民党军队为主体的正面战场,组织了一系列的重要会战,给日军以沉重打击,对中国人民的抗日战争乃至世界反法西斯战争的胜利都有
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第20课 正面战场的抗战ppt配套教案板书设计
未知
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关键词:第20课 正面战场的抗战ppt配套教案板书设计
正文
第六单元
中华民族的抗日战争
第20课
正面战场的抗战
【教材分析】
本课主要学习三部分内容,即中国军队在抗日战场上的三次重要战役:台儿庄战役、保卫大武汉、第三次长沙会战、远征军入缅作战。以国民党军队为主体的正面战场,组织了一系列的重要会战,给日军以沉重打击,对中国人民的抗日战争乃至世界反法西斯战争的胜利都有着重大意义。
在抗战初期,国民党正面战场是抗日战争的主战场。国民党广大爱国官兵英勇杀敌,流血牺牲,表现了崇高的民族气节。
国民党正面战场,与第21课讲述的共产党敌后战场,相互配合,构成了中国抗日战争的整体,是中国抗日战争的重要组成部分。
【课标要求】列举正面战场的抗战史实,体会中国军民在抗战中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
【教学目标】
知识与能力:了解正面战场台儿庄战役、武汉会战及第三次长沙会战的基本史实;正确评价正面战场的抗战。
过程与方法:利用相关的地图、图片和视频,培养学生分析比较历史现象和表达历史观点的能力;通过合作探究问题,培养学生合作学习的能力;在了解史实的基础上,培养学生概括历史问题的能力。
情感态度与价值观:通过学习正面战场抗战的史实,体会抗日将士英勇顽强、不怕牺牲的精神,激发学生的爱国情感,珍惜今天来之不易的和平生活。
【重点难点】
重点:台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、远征军入缅作战。
难点:评价国民政府领导的正面战场的抗战。
【教学过程】
〖导入新课〗
(出示漫画
)
画上穿越时空的对话,
既暖心又催泪,1937年正是日本侵略者大举侵华之时,让我们回想起了全民族抗战的泣血历史,想起了那炮火连天的战场,那浴血奋战的将士。这节课我们就一起学习第三单元第20课《正面战场的抗战》。
〖新课讲授〗
什么是正面战场?
1
正面战场是指国民革命军与日军正面作战的战场,主要是阵地战和防御战。在这个战场上作战的中国军队主要是国民党的军队,因此一般也称其为国民党正面战场。
与之相对应的是敌后战场。敌后战场是指中国军队在敌人占领区后方开辟的战场,以游击战和运动战为主。在这个战场作战的中国军队主要是共产党领导的八路军新四军,因此也称共产党敌后战场。
正面战场与敌后战场,国共两党军队同仇敌忾,浴血奋战,构成了中国抗日战争的整体。以国共合作为主体的全民族抗战是抗日战争取得胜利的重要保证。
全面抗战爆发后,骄横的日军大举进攻,企图速战速决,一举灭亡中国。中国军队在正面战场先后组织淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等一系列战役(地图)。正面战场的形势如何?我们今天就去关注正面战场的几次大规模战役?(地图)分两个方面来学习(出示幻灯片展示两大板块)。
板书
一浴血抗战
(拿出学案,检查预习成果,完成表格内容,组内交流核对答案,在书本上做好笔记2分钟)
师:让我们一起走进台儿庄
(一)、台儿庄战役(5分钟)
教师展示《台儿庄战役形势图》,分析台儿庄的战略位置:问:台儿庄在战略上有什么地位?
台儿庄地处徐州东北,北连津浦路,南接陇海线,扼运河的咽喉,是徐州的门户,战略位置十分重要,历来为兵家必争之地。
播放视频电影《台儿庄战役》片段,指导学生结合课文和视频内容,参观战场遗址,了解李宗仁将军的突出军事指挥才能和辉煌的战绩。图片展示李宗仁。
〖材料分析〗台儿庄战役取得胜利的历史意义?(师生互动完成,特别强调“根据材料”祥见幻灯片)
(过渡) 台儿庄大捷后,为逼中国投降,日本孤注一掷,决定在武汉与国民政府军队展开决战。
(二)、保卫大武汉(5分钟)
教师展示《武汉三镇地图》,分析武汉的战略位置:
武汉素有“九州通衢”之称,位于平汉、粤汉铁路与长江水道交会处,是当时中国第二大城市。日军侵占南京后,国民政府西迁重庆,武汉成为当时全国政治、军事、经济中心,具有极重要的战略地位。
问:中日发起进攻武汉的战略意图是什么?
日方:日本大本营认为“只要攻占汉口、广州,就能支配中国”,于是日本御前会议决定发动武汉会战,迅速攻占武汉,迫使中国政府屈服。
中方:抵抗消耗日军,以空间换时间,最后转变敌攻我守的战争态势;早内迁工厂、内运物资、整备军队、加紧生产,作长期抗战准备。
2
问:双方兵力部署如何?
中国配置兵力约100万,日军投入兵力达40余万。
1938年6月,武汉会战开始。蒋介石亲自坐阵指挥。武汉会战中,万家岭大捷,痛扁鬼子。
(观看视频,关注中国军队的抗战激情和辉煌战绩?)万家岭大捷击毙日军106师团3000余人,是中国战场唯一一次全歼整个师团的战役。
问:武汉会战的结局如何?中国军队为什么要撤出武汉?
武汉会战,中国军队以伤亡40万余人的代价,毙伤日军25.7万余人。
由于整个战场形势对中国不利,日军从不同方向攻击前进,武汉陷入三面包围之中。为避免损失,中国军队于1938年10月有序撤出武汉。
问:武汉会战有何影响?
武汉会战是抗战以来参战兵力最多、战线最长、持续最久、牺牲最重的战役。
武汉会战,大大消耗了日军的有生力量。日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。中国政府并未因武汉广州失守而屈服投降,日本侵华战争也并未因武汉广州失守而结束。武汉会战结束后,抗战进入了相持阶段
(幻灯片地图展示进入相持阶段的时间和含义)
(三)
第三次长沙会战(5分钟)
背景:抗战进入相持阶段后,日军先后发动两次长沙会战,企图占领长沙,均未得逞。南京武汉失守后,长沙成为湖南乃至西南大后方的军事屏障,成为中日反复争夺的战略要点。(过渡)
时间:1941年12月
指挥:第九战区司令长官薛岳
观看视频,结合课本98页的相关史实,请关注战场战役的世界背景、中国军队取胜的原因和辉煌的战绩。
师:12月31日,日军攻入长沙市区,双方展开巷战。此时日军认为长沙已经拿下,几发贺电到国内报喜,日军的贺电成为国际笑话。
战果:一洗前两次长沙会战未胜之耻。然而岳麓山炮兵旅的攻击以及日军的补给被切断,情势已经发生根本性转变。第三次长沙会战,日军伤亡5.6万余人,俘虏139人,中国军队伤亡2.8万余人,中国军队取得辉煌胜利!
师:这次会战的胜利,引起强烈的国际反响,获得美英等国政府的高度赞扬。蒋介石赠薛岳青天白日勋章,罗斯福赠薛岳独立勋章,以示表彰。出示材料英国和美国的媒体报道。
〖问题思考〗台儿庄战役、万家岭大捷、第三次长沙会战等战役取胜的原因有哪些?(提示根据所学知识来得出答案,师生互动合作2分钟)
学生讨论后回答:中国军人浴血奋战,不怕牺牲的精神;指挥官正确的战略战术;
战机把握准确等等。
3
师:(过渡)当年中国的抗日战争是二战的重要组成部分,国民党军队不但在国内英勇奋战,还积极参与了当时反法西斯的国际合作,是什么事件呢?
(阅读99页知识拓展,展示远征军作战地图,作战的目的是援救英美盟军,打通援华生命线——滇缅公路,中国军队在刘放吾领导下取得了什么大捷?图片展示,远征军入缅4年取得了哪些战绩呢?幻灯片展示文本。)
学了国民党正面战场的抗战,我们如何评价正面战场的抗战?(提示:从国际背景及影响、国内积极作用来思考,小组合作,师生互动完成,特别强调答案中的红体字,3分钟)
学生讨论回答后教师总结:
①
面战场的抗战是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分,为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。
②在全国抗战初期,正面战场是抗战的主战场,国民政府积极抗战,组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等系列战役,中国军队英勇抵抗,粉碎了日本迅速灭亡中国的战略计划,为敌后抗战创造了有利条件。
师:(过渡)国民党在正面战场付出了巨大的民族牺牲(出示幻灯片,展示数据),战争过去70多年了,硝烟已经散去,先烈们早已长眠,但是抗战精神却永远地载入的史册,值得后人敬仰
板书:二、血铸中华魂(10分钟)
师:我们来认识一位老兵(出示幻灯片王维本,体现了当年官兵的什么精神?不怕牺牲,血战到底)
师:我们再看一幅版画,表现了抗战年代的什么精神?(爱国、爱民、不惜牺牲生命)
重温将军誓言(出示幻灯片),这些帅气的国民党军官用他们年轻的生命诠释了对革命的无限忠诚,他们终年在30多到40多岁,张自忠将军的故事非常感人(播放视频,提示学生关注张自忠最后时刻在战场上表现出的英雄气概。生:不怕牺牲、不屈不挠、意志坚定……如果时间仓促,就不播放视频,教师口述张自忠的感人故事。他是国民党在战场上牺牲的最高级将领,牺牲前视死如归的精神震慑了在场的鬼子……死后,日本向他表示了崇高的敬意……)
抗战结束后70年后,***主席精辟地论述了什么是抗战精神?(齐读抗战精神)这种精神在和平年代任然闪耀着不灭的光芒!(齐读幻灯片上的红色文字)”戮力同心”是我们时代的主旋律!(图片)
〖课堂总结〗(1-2分钟)
全面抗战初期,国民党正面战场是抗日战争的主战场。中国军队在正面战场上先后组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战、第三次长沙会战等一系列战役,沉痛打击了日本侵略者,铸就了中国军人的浴血奋战,不怕牺牲的抗战精神,彰显了中国人民不怕牺牲、奋勇杀敌的民族气概。(出示幻灯片)
国民党正面战场的抗战,为中国抗日战争的胜利作出了重大贡献,值得我们全民族去尊敬与纪念的。国民党爱国官兵的民族精神至今任然闪耀这不灭的光芒!(出示幻灯片)
〖板书设计〗
4
正面战场的抗战
一、
浴血抗战
1、台儿庄战役
2、保卫大武汉(万家岭战役)
3、第三次长沙会战
4、远征军入缅作战
一、
血铸中华魂
1、
老兵的回忆
2、
国民党将军的故事
3、时代精神
5
文档信息
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- 字数: 未知
- 上传时间: 2019-06-24 09:36:00
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关于本教案的常见问题
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