第7课 伟大的历史转折优秀教学设计

第7课

伟大的历史转折教学设计

课题 第7课

伟大的历史转折

单元

第三单元

学科

历史

年级

八年级

1.通过自主学习，说出真理标准问题讨论的背景并理解其实质和意义；列举出中共十一届三中全会的内容和意义；知道拨乱反正的史实。 学习

目标

2.阅读“两个凡是”的材料，体会“左”倾错误在“文革”后的延续，用因果联系的观点理解真理标准问题讨论的实质和意义；联系遵义会议与十一届三中全会，认识到十一届三中全会是一次伟大的历史转折；以刘少奇的平反工作为例，了解拨乱反正的史实。；

3.认识实事求是、解放思想是我党的根本思想路线，从拨乱反正的史实中，认识我党具有正视现实、改正错误、开拓前进的勇气和品格，激发爱党情怀。

重点

中共十一届三中全会的内容和意义

难点

真理标准问题讨论的实质和意义。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

导入新课

出示中国共产党十一届三中全会纪念邮票图片，实践充分证明，党的十一届三中全会以来我们党团结带领全国各族人民开辟的中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是完全正确的，形成的党的基本理论、基本路线、基本方略是完全正确的。那么十一届三中全会是在怎样的背景下召开的，其内容是什么？有什么重要意义呢？

讲授新课

一、中共十一届三中全会 1976年粉碎四人帮后，“文化大革命”的错误得到彻底纠正了吗？历史是否进入了人民所期盼的春天？

中国是否就此走出了危机？思想理论界有什么反应？

活动一：请同学们阅读真理标准问题的讨论教材和相关材料，完成下列问题： 背景 时间 性质 结果 意义

老师一边提问一边点拨：

1.（1）真理标准问题的讨论背景：

A、粉碎四人帮后，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，要求纠正“文化大革命”的错误。

阅读教材，找出所列问题，标记疑难问题。

学生一边回答一边记忆，认真听讲，通过师生互动，夯实基础，解决疑难，精讲点拨。

用问题引导学生自主学习，初步掌握基础知识。

阅读材料

用材料问题激发学生兴趣,导入新课。

设计意图

B、1977年2月《人民日报》等发表社论，公开提出“两个凡是”的方针，它的推行引起普遍不满。

“凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护，

凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。”

——两个凡是

（2）时间： 1978年

（3）性质：是一场深刻的思想解放运动

史料研读

记笔记，可以提问。

通过对问题的探究,复习教材内容,夯实基础,深化理解,提升能力.

“四人帮”及其资产阶级帮派体系已被摧毁，但是，“四人帮”加在人们身上的精神枷锁，

还远没有完全粉碎……无论在理论上或实际工作中，“四人帮”都设置了不少禁锢人们思想的“禁区”……凡有超越于实践并自奉为绝对的“禁区”的地方，就没有科学，就没有真正的马列主义、***思想，而只有蒙昧主义、唯心主义、文化专制主义。

——光明日报《实践是检验真理的唯一标准》（1978年5月11日）

阅读教材,探究（4）结果：

它使人们认知到，只有实践才是检验真理的唯一标准。 （5）真理标准问题的讨论意义： ①肯定了“实践是检验真理的唯一标准”；

②否定了“两个凡是”的方针；

③打破了个人崇拜和教条主义的束缚；是一场深刻的思想解放运动；

④为党的十一届三中全会召开奠定了思想基础，也为开创改革开放的新局面做了思想准备。

1978年12月13日，邓小平在中共中央工作会议闭幕会上发表讲话，提出“解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看”的重要命题。他的讲话，对历时近两年的真理标准问题大讨论给予了高度评价，他的这一命题，也成为随后召开的中共十一届三中全会的主题报告和主题词。

2.十一届三中全会 活动二：请同学们阅读中共十一届三中全会教材和相关材料，完成下列问题：

时间 地点 内容 意义

（1）时间：1978年12月，地点：北京

（2）内容：思想上：确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。

政治上：停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，把工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放。

组织上：实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。 （3）意义：是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，开启了我国改革开放历史新时期。 活动三:为什么说：中共十一届三中全会是建国以来党的历史上的伟大转折？

遵义会议与十一届三中全会比较

问题

二、拨乱反正

（一）请同学们阅读材料，概括下列问题：

1.拨乱反正的背景；

2.拨乱反正的措施；

3.拨乱反正完成的标志。 （二）老师一边提问一边点拨：

1.拨乱反正的背景：

十年“文革”积累下许多政治问题和社会问题，人们要求纠正“文革”的错误，伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开。

2.拨乱反正的措施：

“文革”中受到迫害的各级党、政、军机关干部陆续得到平反，受到打击、诬陷或迫害的民主人士和知识分子等也恢复了名誉。

1980年5月17日，刘少奇的追悼大会在北京人民大会堂隆重举行，追悼大会由华国锋主持，邓小平亲自致悼词。刘少奇在“文革”期间被扣的“叛徒”、“内奸”、“工贼”三顶帽子被彻底摘下，学生一边看图片一边回答一边记忆，认真听讲，记笔记，可以提问。

通过师生互动，夯实基础，解决疑难，精讲点拨。

阅读教材，标记疑难问题。

用问题引导学生自主学习，初步掌握基础知识。

小结

共和国成立以来最大的冤案因而得到平反。

3.拨乱反正的完成标志：

1981年，中共十一届六中全会召开，通过了《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干历史问题的决议》，标志着中国共产党在指导思想上拨乱反正胜利完成。

请同学们画出历史的春天春风真理标准问题的讨论本课的知识树或者结束“两个凡是”的错误方针。知识网络图

画出本课的知识树或者知识网络图

通过这一环节，是同学们对本课内容形成知识体系。

春雷十一届三中全会开始伟大转折，进入社会主义现代化建设的新时期。保障发展前行

春雨拨乱反正民主与法制建设

教学反思