第3课土地改革第一课时导学案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第3课 土地改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

土地改革教学目标：1、了解土地改革的开展及基本完成情况2、掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布、内容及土地改革的历史意义3、认识土地改革的胜利进一步巩固了人民民主专政的政权教学重点：《中华人民共和国土地改革法》的颁布土地改革的开展及基本完成情况教学难点：土地改革的历史意义教学过程：一、导入新课：新

资料类型：教学教案文档

所属课文：第3课土地改革

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-04-16 20:44:00

来源学校

学校：曲周县实验中学

第3课土地改革第一课时导学案

未知

2019-04-16 20:44:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第3课土地改革第一课时导学案

正文

土地改革

教学目标：

1、了解土地改革的开展及基本完成情况

2、掌握《中华人民共和国土地改革法》的公布、内容及土地改革的历史意义

3、认识土地改革的胜利进一步巩固了人民民主专政的政权

教学重点：

《中华人民共和国土地改革法》的颁布

土地改革的开展及基本完成情况

教学难点：

土地改革的历史意义

教学过程：

一、导入新课：

新中国成立时，被国民党占领的地区还有3亿多人口未进行土地改革，新中国政权要想巩固下来，特别需要这些农民的支持。今天我们学习的内容就是新中国建立后的土地改革，由此导入本课

二、自学提示：

1.土地改革的背景、时间、法律文献？

2. 《中华人民共和国土地改革法》的颁布时间、内容？

3. 土地改革的概况、成果？

4. 土地改革特点、性质、意义？

5. 土地改革的启示？

三、学生自学：

请同学们根据问题认真看书思考，从中找出问题的答案

四、合作交流

学生指出疑难问题，先小组内讨论解决，个别地方教师补充

五、点拨释疑

共性问题师点拨，小组内讨论、明确答案

六、当堂练习

1.完成课后练习题

2.背诵本课知识点

七、课堂小结

这节课我们主要学习了中央人民政府于1950年颁布的《中华人民共和国土地改革法》，没收了地主土地，分给无地或少地的农民耕种，建立了农民的土地所有制。到1952年底，全国大部分地区改革都已完成，农民成了土地的主人，真正获得了解放。土地改革的完成有着重大的意义。80年代初实行家庭联产承包责任制之后的中国农村“第三次革命”。当然，“三农”问题要圆满解决依然任重而道远。

八、布置作业

1.整理本课知识点

2.本课的练习册、填充图册

3.预习新课

九、板书设计

第3课

土地改革

一、悯农——土地改革的必要性

二、惠农——《中华人民共和国土地改革法》的实施

三、利农——土地改革的意义

四、兴农——国家重民生，农业得发展

十、课后反思

关于本教案的常见问题

Q：第3课土地改革第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第3课土地改革》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第3课土地改革第一课时导学案