Reading 1：Good neighbours教案2

宝应县泰山初中

七

年级

授课人：

赵静

课题

教学目标

Unit 2

Neighbours Reading 1 课时

2 授课日期

知识目标：了解有关社区中心的知识能用英语介绍社区中心的活动内容

能力目标：用自己的语言介绍社区的活动。

情感目标：邻里之间互相帮助。

重点:

有关社区中心的知识。

难点:

介绍社区中心的活动内容。

多媒体、PPT

熟读课文

教师活动内容、方式

Step1 Checking

Show a slide with some Chinese sentences. Get Ss put

them into English. 1、我要去拜访我的新邻居。

2、我怕他们不欢迎想你一样的邻居。

3、你们社区周围有些什么？

4、住在这样的社区太好了。

Step2

leading Show some slides with some pictures , do some ask and answer questions. 1. Where do you live? 2. How many buildings are there in your

neighbourhood? 3. What do you have around your

neighbourhood? 4. Do you like living there? 5. Do you often help your neighbours? 6. What are your neighbours like? Step3.Learning

1. New words

Show some pictures to teach new words 1.

Put the right word for each blank. (Finish Part B1 on Page 21) Check the answers and read them together. Step4

Practise

Read Amy and Simon’s conversation and do the following exercises.

教

学

重、难点

教、学具

预习要求

学生活动方式、内容

旁注

1

宝应县泰山初中

七

年级

授课人：

赵静

What is Simon’s neighbours like?

When do their neighbours meet? What’s Simon’s problem? What’s Annie’s problem?

What’s the relationship between Simon and Annie?

Do the volunteers help the old people? Step4 Practising Write a T if a sentence is true or an F if it is false. （PartB2 on Page 21）

Step5. Testing 翻译下面的短语或句子。

（1）在社区中心见面

（2）开会

（3）……有问题

（4）一位电脑工程师

（5）叫某人修某物

（6）在学习方面帮助你

（7）乐于（愿意）做某事

（8）为某人购物

（9）帮助老人打扫他们的公寓

（10）住在这个社区你很幸运。

Step 6

Homework

板

书

设

计

教

后

记

2