第18课科技文化成就名师教学设计｜教案在线预览

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对应课文《第18课 科技文化成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

部编八年级下册第18课科技文化成就教学设计课题第18课科技文化成就单元第六单元科技文化与社会生活学科历史年级八年级1．识记知识：了新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和“双百”方针；杰出科学家的事迹，包括钱学森、邓稼先、袁隆平、学习屠呦呦等相关历史知识。

资料类型：教学教案文档

所属课文：第18课科技文化成就

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2019-06-25 10:02:00

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学校：昆明市官渡区第五中学

第18课科技文化成就名师教学设计

未知

2019-06-25 10:02:00

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关键词：第18课科技文化成就名师教学设计

正文

部编八年级下册

第18课

科技文化成就

教学设计

课题第18课

科技文化成就

单元

第六单元

科技文化与社会生活

学科

历史

年级

八年级

1．

识记知识：了新中国成立后科学技术和文化事业的主要成就，包括“两弹一星”、航天成就、杂交水稻和“双百”方针；杰出科学家的事迹，包括钱学森、邓稼先、袁隆平、学习

屠呦呦等相关历史知识。

目标

2.能力培养：分析新中国成立后科技文化发展的原因和意义。

3．情感态度：认识这些科学家成功的共同原因，学习他们为振兴中华刻苦钻研、奋发图强的优秀品质，继承和发扬他们的光荣传统。

重点

“两弹一星”的研制；籼型杂交水稻和青蒿素；“双百”方针

难点

认识科技文化的原因及其重要性

教学过程

教学环节

导入新课

教师活动

“青蒿素——中医药给世界的一份礼物”。青

蒿素，治疗疟疾的新方法，使全球数亿人受益，为人类生命健康事业作出了巨大贡献。

讲授新课

材料：中国要是没有原子弹这个东西，人家就要欺负我们。谁说我们中国人搞不成导弹核武器，现在不是搞出来了吗！ ——***

探究：什么是“两弹一星”；列举我国现代国防成就及科学家？

1999年11月，神舟一号无人飞船完成载人航天工程的第一次飞行试验，开启了我国的飞天之旅。

2003年10月，航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船升入太空，我国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。

2008年9月，神舟七号载人飞船升入太空，航天员翟志刚成功完成出舱任务，实现了太空行走

学生活动

设计意图

通过图片和文字的形式导入本课

杂交水稻与青篙素

（一）杂交水稻

1、成就：20世纪70年代，农业科学家袁隆平成功培育出籼型杂交水稻

2、影响：为解决我国的吃饭问题和保障我国的粮食安全作出了巨大贡献，对解决世界性饥饿问题也有重要贡献。

（二）青蒿素

1、成就;屠呦呦在20世纪70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素，开创了治疗疟疾的新方法

2、荣誉：屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖

【合作探究】中华民族曾创造了辉煌灿烂的科技成就，但自鸦片战争以后，中国的科技大大落后了。新中国成立以来，分析新中国科技发展的原因。

原因：新中国建立起社会主义制度，经济实力迅速增强，中央政府又重视科技，所以发展很快。

文化事业的发展

1.“双百”方针（新中国成立后）

2.（1）各领域作品形式多样，题材广泛，佳作迭出。

（2）与国外的文化交流日益增多，文艺工作者、作品屡获国际奖项。

（3）2012年，莫言获得诺贝尔文学奖，这是中国作家首获这一奖项。

课堂小结

关于本教案的常见问题

Q：第18课科技文化成就名师教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课科技文化成就》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第18课科技文化成就名师教学设计