练习二教案3

《比例的认识》习题

一、填空。

（1）（ ）叫做比例。

（2）组成比例的四个数叫做比例的（ ），中间的两个数叫做比例的（ ），两端的两个数叫做比例的（ ）。

(3)在一个比例中，两个外项分别是12和8

，两个比的比值是

例（ ）。

(4)从24的因数中选出四个因数，组成两个比的比值都是2的比例式是（ ）。

（5）在12 、8 、16 这三个数中添上一个数组成比例，这个数可以是（ ）、（ ）或（ ）。

(6) 把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（ ）。

(7) 9:3=（ ）：2。

（8）在3:15、9:45、4:3三个比中，选择其中两个比组成比例是（ ）。

(9)把1.6、6.4、2和0.5四个数组成比例（ ）。

（10）在2∶5、12∶0.2、310∶15 三个比中，与5.6∶14 能组成比例的一个比是( )。

二、选择题。

１．比例5∶3＝15∶9的内项3增加6，要使比例成立，外项9应该增加（ ）。

A. 6 B.18 C.27

2．把2千克盐加入15千克水中，盐与盐水重量的比是（ ）。

A.2∶15 B.15∶17 C.2∶17

3．下面的比中能与3∶8组成比例的是（ ）。

A.3.5∶6 B.1.5∶4 C. 6∶1.5

4．下面的数中，能与6、9、10组成比例的是（ ）。

A. 7 B.5.4 C.1.5

3，写出这个比4

三、应用比例的意义，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例？（写出判断过程）

6∶10和9∶15 20∶5和4∶1 5∶1和6∶2

四、按要求写比例。

一个比例，组成比例的比的比值是

个比例。

13 ，两个外项分别是17

和 ，写出这45

第二课时

一、填空。

1. （ ）这叫做比例的基本性质。

2. 如果A：7=9：B，那么AB=（ ）

3. 如果4A=5B，那么 A:B=（ ）:( )。

4.火车4小时行240千米，火车行驶的路程和时间的比是( )∶( )，化成最简整数比是( )∶( )，比值是( )。

5.根据3×8＝4×6写出一个比例( )∶( )＝( )∶( )。

6. 0.4∶1.2＝0.6∶1.8可改写成( )×( )＝( )×( )

17.把4×0.05＝0.8×( )∶( )＝( )∶( ) 4

8.若A∶B＝3∶5，A＝60，则B＝( )。

4

6

9. 30

、甲数的5等于乙数的7（甲、乙两数都不为0），甲乙两数的比是（ ）。

ac10.＝，那么ad＝( )。 bd

二、应用比例的基本性质，判断下面哪一组中的两个比可以组成比例？（写出判断过程）

11117∶14和6∶12 ∶和∶ 3468

3．5∶7和1∶14 0.4∶1.6和3∶12

三、按要求转化

1．把6×8＝24×2改写成四个比例。

2.把7m =8n 改写成四个比例。