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《空城计》第一课时教学设计导学目标:1、掌握生字、新词。2、利用工具书把课文读正确、读流利。3、了解课文内容,理清课文脉络,能复述课文。导学重难点:1、联系上下文理解词语。2、正确流利地朗读课文,把握文章的主要内容。教学过程:一、欣赏音乐,导入新课1、谈话:同学们,今天老师给大家带来了一首歌,我们一
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22 空城计PPT配套教学设计内容
未知
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关键词:22 空城计PPT配套教学设计内容
正文
《空城计》第一课时教学设计
导学目标:
1、掌握生字、新词。
2、利用工具书把课文读正确、读流利。
3、了解课文内容,理清课文脉络,能复述课文。
导学重难点:
1、联系上下文理解词语。
2、正确流利地朗读课文,把握文章的主要内容。
教学过程:
一、欣赏音乐,导入新课
1、谈话:同学们,今天老师给大家带来了一首歌,我们一起来欣赏一下。(师生共同欣赏《三国演义》主题曲《滚滚长江东逝水》。)
2、谈话:你们听过这首歌吗?
3、谈话:你对《三国演义》知道多少?你最喜欢《三国演义》中的哪个人物?你知道诸葛亮吗?
4、这节课,我们就来学习一篇有关诸葛亮的故事-----《空城计》。
(教师板书课题)
二、检查预习,
1、读读下列生字:
匿擅谨慎丞彼玄擒
2、读读下列词语:
隐匿鹤氅谨慎玄机纶巾蜂拥而来尽皆失色神鬼莫测抚掌而笑
3、将以上词语放入句子中去读一读,利用工具书或结合上下文理解词语。
4、谈话:你还有哪些不理解的词语?
三、初读课文,整体感知
1、通读全文,了解课文大意。
2、说说文章主要讲了什么。
四、理清脉络,复述课文
1、谈话:这个故事是按什么顺序来写的?
2、小组交流:故事的开端、发展、高潮、结局是什么?
开端:兵临西城;发展:临危施计;高潮:司马中计;结局:孔明释计。
3.小组汇报:先在小组内复述、评价,然后在全班进行复述评价。
五、课堂小结
1、本节课你的收获是什么?(自评)
2、四人小组评价组内学员课堂表现并总结。(组评)
六、作业
1、抄写生字词
2、向家人讲讲这个故事。
3、读读《三国演义》。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《22 空城计》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。