认识整百数教案范文｜教案在线预览

资料摘要

认识整百数教学内容:第10~12页的例题、想想做做第1~6题教学要求:1.使学生经历数数的过程,进一步认识计数单位“百”,初步认识计数单位“千”,并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。2.通过动手实践操作,使学生初步理解整百数的含义,并能进行正确的读写。3.使学生会口算整百数加、减整百数,培养估

资料类型：教学教案文档

所属课文：认识整百数

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

365

下载次数

更新时间

2018-05-05 10:43:00

来源学校

学校：太康县毛庄镇蒋店小学

认识整百数教案范文

未知

2018-05-05 10:43:00

365

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：认识整百数教案范文

正文

认识整百数

教学内容:

第10~12页的例题、想想做做第1~6题

教学要求:

1.使学生经历数数的过程,进一步认识计数单位“百”,初步认识计数单位“千”,并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。

2.通过动手实践操作,使学生初步理解整百数的含义,并能进行正确的读写。

3.使学生会口算整百数加、减整百数,培养估算意识和能力。教学重点:

1.使学生经历数数的过程,进一步认识计数单位“百”,初步认识计数单位“千”,并能说出个位、十位、百位、千位的数位顺序。

2.使学生会口算整百数加、减整百数,培养估算意识和能力。教学难点:

使学生会口算整百数加、减整百数,培养估算意识和能力。

教具准备:

计数器、方块模型图

关于本教案的常见问题

Q：认识整百数教案范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《认识整百数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

认识整百数教案范文