7 学会聆听教案公开课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

7.《学会聆听》教学设计内容来源:小学语文西师版第十二册第二组第3篇课文主题:童年记忆授课对象:六年级下期学生设计者:尹新立目标确定的依据一、课程标准相关要求1.有较强的独立识字能力。能联系上下文和自己的积累,推想文中有关词句意思,体会其表达效果。、2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读

资料类型：教学教案文档

所属课文：7 学会聆听

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2018-04-24 11:55:00

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学校：重庆市南川区合溪镇中心小学校

7 学会聆听教案公开课一等奖

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关键词：7 学会聆听教案公开课一等奖

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7.《学会聆听》教学设计内容来源:小学语文西师版第十二册第二组第3篇课文

主题:童年记忆

授课对象:六年级下期学生

设计者:尹新立

目标确定的依据

一、课程标准相关要求

1.有较强的独立识字能力。能联系上下文和自己的积累,推想文中有关词句意思,体会其表达效果。、

2.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在阅读中了解文章表

达顺序,体会作者思想感情,初步领悟文章的基本表达方法。在交流讨论中敢于提出看法,作出自己的判断。

3.阅读叙事性作品,了解事件梗概,能简单描述自己印象最深的场景、人物、

细节,说出自己的感受。

二、教材分析

本课教学要求教师能引导学生理解课文内容,结合重点词句,感受文中蕴含的美,感悟音乐的美,激发对生活的爱;要引导学生去发现,并初步体会这样写的好处。从而感受音乐的美,召唤内心美好的东西。

三、学情分析

六年级学生具有较强的独立识字写字能力,阅读过程中能熟练运用抓重点词、联系上下文、自读自悟等多种方法进行学习。在之前的学习中,学生接触过许多优美的的文章,所以理解起来应该难度不大!

教学目标

1.运用学过的识字方法,学会本课的生字。

2.正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文体会关键词句的意思,把握主要内容,体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”,明白音乐要用心来感受。

重难点

联系上下文体会关键词句的意思,把握主要内容,体会“宇宙的万物中都蕴涵着音乐”,明白音乐要用心来感受。

评价任务

(一)认读生字,听写词语。

(二)能根据自己的理解,个性化批注。

(三)能有感情地朗读课文,积累优美语句。

课前准备

教师:多媒体课件。学生:预习。

教学过程:(预设)

教学反思:

关于本教案的常见问题

Q：7 学会聆听教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《7 学会聆听》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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7 学会聆听教案公开课一等奖