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Book1 Module 3 My First Ride on a Train Period3 【学习目标】掌握-ed形式作定语、状语、表语和补足语的用法【学习重点难点】-ed形式作定语、状语、表语、补足语的意义与用法；【学习策略指导】让学生自主学习，小组合作探究解决当堂所学主要内容中存在的问题Te
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- 2018-07-16 14:06:00
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- 学校：岫岩满族自治县高级中学
Grammar教学评价实录
未知
摘要：暂无摘要
关键词：Grammar教学评价实录
正文
Book1
Module 3 My First Ride on a Train
Period3
【学习目标】掌握
-ed形式作定语、状语、表语和补足语的用法
【学习重点难点】-ed形式作定语、状语、表语、补足语的意义与用法；
【学习策略指导】让学生自主学习，小组合作探究解决当堂所学主要内容中存在的问题
Teaching Procedure：
Step 1. Lead in by presenting some sentences,ask some students to complete them. Step 2.Giving some examples of 4 different usages of -ed form, ask the students to say their differences. Step 3. Make a summary of the usages. Step 4. Do some exercises. Step 5. Homework: Finish the exercises on the workbook.
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- 上传时间： 2018-07-16 14:06:00
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关于本教案的常见问题
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