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关键词：1 火与生活教学设计(教案)

正文

《缝布袋》教学设计

永城市刘河镇王集小学王永华

教学目标

1、让学生学会利用废弃的碎布等物品缝制形态各异、功能不一的小布袋。

2、培养学生动手能力、生活实践能力和主动探究能力。

3、培养学生合作精神和审美情趣。

教学重点

设计、裁剪、缝制小布袋。

教学难点

根据不同的用途来设计创意小布袋。

教学准备

布头、剪刀、针、线

教学过程

一、复习两种针法缝制要点

1.同学们,上节课我们学会了回针缝法和藏针缝法。知道不同的情况下运用不同的针法能够使缝制的作品更美观。

2.生说各种针法的要领。

二、比较各种布的特点和用途

1.出示各种质地的布料图片,这节课,我们来认识一些布料。在材料框里找一找。说说分别用在哪些物品上见到过他们。 2.学生自由说说。

三、制作创意小布袋

1、欣赏布袋:多媒体课件出示:颜色亮丽、形状各异的小布袋。

2、学生根据生活经验猜想功用。

3、自主学习:这麽精美的布袋是怎样制作出来的呢?请自己看书上7页操作流程图,看看玲玲是怎样缝制自己的笔袋的?

4、归纳笔袋制作的主要步骤。

⑴根据设计的尺寸,对布料进行裁剪;

⑵在布的反面,用回针缝法缝制布块两边;

⑶翻出正面,用平针法缝袋口;

⑷缝上花边、扣环、纽扣、小花等。

5、设计自己的创意布袋方案 2 人一组在桌上的白纸上设计布袋,再选取合适的布料进行裁剪,缝制。

6、根据方案进行缝制

⑴组织学生:2 人一组,协调合作计划。

⑵学生动手制作,教师巡视,及时发现问题,及时给予帮助。

⑶教师评议总结。

7、在缝制过程中你有什么困难?又是怎样解决的?

8、学生说说,互相帮助解决。

四、创意布袋展示评比

1.评一评

(1)同学欣赏

(2)小组选出优秀作品上台展示

(3)班级选出优秀作品奖励

2.再次回忆制作中要注意的问题。

五、课后延伸,更多创造

同学们,动动我们的手,动动我们的脑。只要多看多想多做,就一定能用自己的双手创造童话般的美好生活!

《缝布袋》教学设计

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单位:永城市刘河镇王集小学

1 火与生活教学设计(教案)

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