练习四优质课一等奖｜教案在线预览

资料摘要

一年级下册《练习四》教学设计教学目标:1复习两位数加两位数进位加法,并通过数学游戏,灵活地应用于具体的问题中,学习培养学生的估算能力。2.培养学生的和识迁移,以及应用的能力3.培养学生对数学的学习兴部。进一步理解数的组成和写法,加深理解两个数之间的相对大小关系,能熟练地进行数的大小比较。学习重点:1

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习四

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2018-06-06 13:51:00

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学校：四川大学西航港实验小学

练习四优质课一等奖

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2018-06-06 13:51:00

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关键词：练习四优质课一等奖

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一年级下册《练习四》教学设计

教学目标:

1复习两位数加两位数进位加法,并通过数学游戏,灵活地应用于具体的问题中,学习培养学生的估算能力。

2.培养学生的和识迁移,以及应用的能力

3.培养学生对数学的学习兴部。进一步理解数的组成和写法,加深理解两个数之间的相对大小关系,能熟练地进行数的大小比较。

学习重点:

1、复习两位数加一位数和两位数加两位数进位加法的计算方法。体会计算方法的多样化。

教学过程:

一、复习导入

结合班情二次备课

1.算一算,并说一说怎么算的?

28+35=37+43=62-51=

二、创设情境,激发学生学习的兴趣

1.课件出示课本第73页第3题

选9个好朋友,每人手拿一张以下的算式卡片:

(1)分别计算出每个算式的得数,把待敬相同的小动物连在一起。

(2)全班交流,集体订正

(3)如有学生出错,全班纠错。

2、课件出示课本第73页第5题

1)引导学生弄清题意,试着寻找解决问题的办法。(分小组讨论)

(2)学生汇报计算结果。

3.课件出示课本第74页第7题

(1)引导学生理解题意,如20与某数的和在65-75之间,才算打中。

(2)指名学生说一说你是怎么想的?

(2)全班交流填法,指名回答

三、巩固练习

1.完成课本第73页第1题。学生独立完成并全班交流

2.完成课本第73页第2题

学生独立完成并全班交流

四、拓展练习

1.完成课本第74页第6题在学习滲透估算的方法并让学生说一说是怎么估算的?

2.完成课本第74项第8题

(1)先向学生说消游戏规则,先指导两个学生进行游戏,然后再组织全班进行。

(2)活动中,注意分工,培养学生的合作意识与他人进行交流的能力。

五、课堂作业

课本第73页第4题

六、课堂小结

通过今天的学习,你有什么收获?

关于本教案的常见问题

Q：练习四优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习四》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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