两位数乘两位数ppt配套的板书设计及意图｜教案在线预览

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小学数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》导学案课题:两位数乘两位数(不进位)课型:新授编写者:零福锐小主人:审稿者:日期:年月日学习目标:1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。学习重点:正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题

资料类型：教学教案文档

所属课文：两位数乘两位数

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2018-05-29 15:39:00

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学校：靖西市吞盘乡中心小学

两位数乘两位数ppt配套的板书设计及意图

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关键词：两位数乘两位数ppt配套的板书设计及意图

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小学数学三年级下册第三单元《两位数乘两位数》导学案

课题:两位数乘两位数(不进位)课型:新授

编写者:零福锐小主人:

审稿者:日期:年月日

学习目标:

1、巩固复习两位数乘两位数的笔算方法(不进位),并能正确、熟练地进行笔算。

2、运用所学知识正确、熟练地解决问题。

学习重点:

正确、熟练地进行笔算和会解决实际问题。

学习过程:

一、自主学习

(1) 口算。

34×20 17× 10 13×30 21×30 43×20

32×40 51× 70 63×30 72×10

(2) 笔算并说出计算过程。

14×2 231×3

说一说,用竖式计算一位数乘两位数的方法是什么?

小结:位数乘一位数要用一位数分别,去乘多位数每一位上的数。

二、合作探究

1 .让学生阅读例题, 和同桌说说自己获得了哪些信息。

(1 ) 已知条件:

(2)所求问题:

2 . 解决问题,探究计算方法。

(1)列出算式:14×12

(2)尝试用竖式计算:

(3 )小组交流算法。

先算什么?

再算什么?

最后算什么?

(4 )用竖式计算时要注意什么?

3.怎样笔算两位数乘两位数?

三、达标检测

1. 用竖式计算。

23×13= 33×31= 41×12= 11×22= 22×43= 31×13= 34×12

四、学后反思

通过本课的学习,你有什么收获?还有哪些疑问?

关于本教案的常见问题

Q：两位数乘两位数ppt配套的板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《两位数乘两位数》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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