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南京市六合区程桥高级中学高三教学设计文本来源教学题目课时安排主备人何园园集体备课授课班级工业的区位选择复习 1课时二次备课人何园园高三（12）班教学目标教学重点和难点教学方法辅助教学1.影响工业区位的主要因素2.工业生产活动对地理环境的影响结合实例动态分析影响工业区位的因素案例法多媒体教学内容设计
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章节复习与测试优质课教案整理
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正文
南京市六合区程桥高级中学
高三教学设计
文本来源
教学题目
课时安排
主备人
何园园
集体备课
授课班级
工业的区位选择复习 1课时
二次备课人
何园园
高三（12）班
教学目标
教学重点
和难点
教学方法
辅助教学
1.影响工业区位的主要因素
2.工业生产活动对地理环境的影响
结合实例动态分析影响工业区位的因素
案例法
多媒体
教学内容设计
教学环节与主要内容
导入：钢铁工业对我国经济发展、日常生产生活
的重要性。
以南钢为例，分析钢铁工业布局的相关问题：
一、建国后像南钢、包钢、攀钢等都靠近铁矿石区，
为什么要这样布局，出于什么考虑？还有哪些类型
的工业属于此类型？
二、南钢布局在大厂，还有哪些有利的区位因素？
三、如果南钢搬迁，对企业有哪些有利的影响？
四、若搬迁至连云港，连云港有哪些有利条件吸引
南钢迁入？
五、南钢的搬迁对连云港有哪些影响？
六、南钢的搬迁对大厂地区的影响有哪些？
二次备课
总结归纳：
一、影响工业的区位因素
自然条件：土地、水源、资源、能源等
社会经济条件：资金、技术、劳动力、市场、交通等
二、工业的转移对地理环境的影响
迁入区（社会、经济、生态）（有利、不利）
迁出区（社会、经济、生态）（有利、不利）
反馈练习：略
板
书
设
计
影响工业的区位因素（复习）
一、影响工业的区位因素
自然条件：土地、水源、资源、能源等
社会经济条件：资金、技术、劳动力、市场、交通等
二、工业的转移对地理环境的影响
迁入区（社会、经济、生态）（有利、不利）
迁出区（社会、经济、生态）（有利、不利）
教
学
反
思
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