第一单元化石燃料与有机化合物教学内容分析｜教案在线预览

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资料摘要

第三章第一节最简单的有机物——甲烷三维目标知识与技能：1.使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构；2.掌握甲烷的化学性质，了解有关实验的结论，了解取代反应；3.了解甲烷的存在和甲烷的用途等。过程与方法：1.通过实践活动（模型制作）、探究实验、模型、图表、图片、甲烷、烷烃的多多媒

资料类型：教学教案文档

所属课文：第一单元化石燃料与有机化合物

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2018-08-31 15:21:00

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学校：江苏省江都中学

第一单元化石燃料与有机化合物教学内容分析

未知

2018-08-31 15:21:00

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关键词：第一单元化石燃�…教学内容分析

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第三章第一节

最简单的有机物——甲烷

三维目标

知识与技能：

1.使学生掌握甲烷的结构式、甲烷的电子式和甲烷分子的正四面体结构；

2.掌握甲烷的化学性质，了解有关实验的结论，了解取代反应；

3.了解甲烷的存在和甲烷的用途等。

过程与方法：

1.通过实践活动（模型制作）、探究实验、模型、图表、图片、甲烷、烷烃的多多媒体动画等，培养学生关心科学、研究科学和探索科学的精神。

2培养学生用新概念理解知识的能力；培养学生设计实验、动手实验、观察现象，并根据实验现象得出可能的规律的能力。

情感态度与价值观：

1.通过甲烷的分子结构的探究，解析其可能有的性质，并设计实验来证明，激发学生学习化学的兴趣，探索新知识的欲望，且在实验研究中培养求实、进取的优良品质。

2.使学生初步掌握研究物质的方法——结构解析、推测可能的性质、设计实验、观察现象、解析现象、得出结论，再辩证地解析结论的适用范围。

教学重点: 甲烷的结构和甲烷的化学性质

教学难点：甲烷的结构、研究某物质的程序和方法。

教具准备：

多多媒体、两试管SO2气体、试管、水槽、烧杯、石棉网、酒精灯、铁架台、品红试液、KMnO4溶液、溴水。

教学过程：

新课导入

[新闻导课] 1.2005年月日，我国某地小煤矿发生瓦斯爆炸事件。

2.“西气东输”

一、甲烷的结构：

通过全体学生的探究练习引入甲烷的结构。

甲烷的分子式：CH4

甲烷的电子式：

[实物展示]：甲烷分子的球棍模型和比例模型：

【过渡】：结构决定性质，甲烷的分子结构决定其具有怎样的化学性质呢？

二、甲烷的性质

1. 甲烷的物理性质

甲烷是无色、无臭的气体，比空气轻，极难溶于水。

把甲烷通入盛有酸性高锰酸钾溶液中，观察紫色的高锰酸钾溶液是否褪色？

2.甲烷的化学性质：

⑴甲烷的氧化反应

⑵．甲烷的取代反应

3．甲烷的受热分解：在隔绝空气的情况下，加热至10000 C，甲烷分解生成炭黑和氢气。

关于本教案的常见问题

Q：第一单元化石燃料与有机化合物教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第一单元化石燃料与有机化合物》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第一单元化石燃料与有机化合物教学内容分析