第一节有机化合物的分类教学目标设计是什么类型的资料？

这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

如何找到配套课件？

页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

第一节　有机化合物的分类教学目标设计｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第一节 有机化合物的分类》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

摘要：暂无摘要

关键词：第一节　有机化合…教学目标设计

正文

兰州五十五中教案(新授课)

学科

课题

授课时间

课时

化学

年级

高二

有机化合物的分类

（1）了解有机化合物常见的分类方法。

（2）了解有机物的主要类别及官能团。

一课时

三维

目标

（3）培养学生自主学习的能力，比较、分析、归纳能力。

（4）体会物质之间的普遍联系与特殊性。

重难点：（1）了解有机化合物常见的分类重难点

方法。（2）了解有机物的主要类别及官能课型

新授课

团。

教

学

过

程

新课引入

近年来，癌症已经严重的威威胁到了人类的健康，而在治疗癌症的药物中，紫杉醇被认为是抗癌第一药，它是由科学家在一种名叫红杉的极为稀有的植物的树皮中被提取出来的天

然产物，由于红杉极为罕见，并且十吨树皮才能提取一公斤紫杉醇，因此当时价格非常昂贵，价值上千美金，后来通过有机化学工作者数十年的努力，它终于在实验室中被合成出来，因此价格也大幅下降。这只是众多例子中的一个，据统计，人类已经发现合成的有机化合物达四千万中，并且每年以多100万

中的速度在递增。面对如此庞大的有机化合物，我们需要分门别类的去研究它们，本节课我们来学习有机化合物的分类

[板书]有机化合物的分类

复习与回顾

在学习新课之前，我们先回顾在必修二中所学习的有关有机化合物的相关知识，并回答下列问题

1．

2．

3．

什么叫有机化合物？

是不是所有含碳的化合物都是有机化合物？

有机化合物的组成元素有哪些？

学生回答问题，老师及时补充和纠正学生错误，强化基础知识。

新课推进【投影展出】

1 猜一猜

下列各组中的两种有机化合物分别属于不同的种类，请各小组同学根据已有知识讨论并尝试分析其分类依据是什么？

讨论结束后，老师分别请不同的同学表述他们所讨论的结果，并及时补充和纠正错误，引导学生得出有机化合物分类的几种方法

并总结。

总结：

从上述几种例子的分析，我们可以得出，有机化合物的分类可以有三种方式，

一

按碳的骨架分类：

1．

2．

链状化合物

环状化合物

环状化合物又可以根据分子结构中是否有苯环分为

（1）

脂环化合物：

如：

（2）

芳香化合物：

如：

OH二按所含元素的不同分类：

烃

烃的衍生物

三按官能团分类：

在必修二中我们学习了一些常见的有机化合物及其官能团，比如碳碳双键、羟基、羧基等等，但是在有机化合物中官能团的种类可以达到十几种，那么其他官能团究竟如何书写，含有这些官能团的简单的有机化合物有属于哪种类型呢?我们继续学习其他常见

有机物的类别及其官能团。

下表是常见有机化合物的主要类别及官能团，请同学们结合预习知识完成下列表格.

学生上黑板填写表格中的相关知识后，老师及时补充和纠正错误，并强调醇与酚、醛基与羰基的区别。

根据该表我们可以看出，有机化合物根据官能团的不同，我们可以将其分为烷烃、烯烃、炔烃、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醚、醛、酮、羧酸、酯等。

课堂小结

请同学为本节课的知识做小结，教师及时引导和补充

课堂练习

板书设计

资料摘要

第一节　有机化合物的分类教学目标设计