时间表优秀教案内容｜教案在线预览

资料摘要

时间表课题:解决简单实际问题课型:新授课教学内容:北师大版小学数学三年级上册第72―73页教学目标:1.结合现实生活情境,了解不同地区的作息时间,会看时间表,能从中获取需要的信息。2.能独立制作自己的时间表,掌握制作时间表的基本方法。3.在观察、交流、制作时间表的过程中,养成惜时守信的好习惯教学重点

资料类型：教学教案文档

所属课文：时间表

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

113

下载次数

更新时间

2018-05-02 10:39:00

来源学校

学校：鹤壁市淇滨区嵩山小学

时间表优秀教案内容

未知

2018-05-02 10:39:00

113

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：时间表优秀教案内容

正文

时间表

课题:

解决简单实际问题

课型:

新授课

教学内容:

北师大版小学数学三年级上册第72―73页

教学目标:

1.结合现实生活情境,了解不同地区的作息时间,会看时间表,能从中获取需要的信息。

2.能独立制作自己的时间表,掌握制作时间表的基本方法。

3.在观察、交流、制作时间表的过程中,养成惜时守信的好习惯

教学重点:

运用24时计时法和计算时间等知识解决有关时间表的实际问题。

教学难点:

运用24时计时法和计算时间等知识解决有关时间表的实际问题。

教学方法:

讲授法

课前准备:

课件

教学过程:

一、组织上课,养成教育

课前让学生整理学具,培养学生良好学习习惯.

二、情境导入,激发兴趣

1.观察情境图,请同学们说一说每幅图的意思。

2.教师提问:从中你发现了什么?

根据学生的回答进行补充,了解为什么两地的时差会差两个小时。

(北京属于东八时区,而乌鲁木齐所在的是东六时区,也就是说,北京和新疆乌鲁木齐时间上相差两个小时,实际是相差两个多小时。)

3.出示小兰和古丽所在学校的上课时间表,集体交流,请学生说一说你发现了什么?

三、合作探究,学习新知

任务一

上午第二课时,小兰和古丽都看了一下表,她们看到可能分别是右边的哪两个时刻?

任务二

根据小兰和古丽的对话,将时间表补充完整。

四、汇报交流,共同提高

北京启明小学

1.北京启明小学第五节课上课时刻是13:00,经过40分钟就到了下课的时刻13:40。

2.大课间紧接着第五节课,所以大课间的开始时刻是13:40,经过1个小时,大课间结束了,此时是14:40。

3.大课间结束的时刻也是第六节课开始上课的时刻14:40,经过40分钟,下课时刻是15:20。

新疆民族小学

1.新疆民族小学的第五节课上课时刻是15:00,下课时刻是15:40。

2.第六节课上课时刻是15:50,下课时刻是16:30;

3.课外活动开始的时刻是16:30,结束的时刻是17:30。

五、尝试应用,拓展练习

P73页练一练

六、课堂小结,多元评价

这节课你有哪些收获?希望同学们用今天所学的知识来解决生活中的其他数学问题。

板书设计:

时间表

课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：时间表优秀教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《时间表》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

时间表优秀教案内容