练习三教学目标设计｜教案在线预览

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《练习三》一、教学内容新版北师大版小学数学二年级上册《练习三》二、教学目标1、对2~5的乘法进行整理、复习,进一步巩固乘法的意义和口诀。2、能比较熟练地用乘法口诀进行计算。3、培养学生归纳、整理、分析问题的好习惯和能力。三、教学重点、难点重点:巩固2~5的乘法口诀,能熟练地进行计算。难点:能熟练地进

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所属课文：练习三

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2018-04-12 09:05:00

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学校：锦州市育英小学

练习三教学目标设计

未知

2018-04-12 09:05:00

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关键词：练习三教学目标设计

正文

《练习三》

一、教学内容

新版北师大版小学数学二年级上册《练习三》

二、教学目标

1、对2~5的乘法进行整理、复习,进一步巩固乘法的意义和口诀。

2、能比较熟练地用乘法口诀进行计算。

3、培养学生归纳、整理、分析问题的好习惯和能力。

三、教学重点、难点

重点:巩固2~5的乘法口诀,能熟练地进行计算。

难点:能熟练地进行计算

四、教学过程

1、口算

4x3、5x2、3x5、2x4、

5x5、6x4、9x3、2x8、

6x5、4x4、3x4、5x8、

2、导入。

同学们,2~5的乘法口诀已经学完了,这

节课我们结合“练习三”前半部分的练

习,来对口诀进行巩固。(板书课题)

二、交代目标。

师:通过这节课练习,我们要进一步掌

握2~5的乘法口诀,能够比较熟练地运

用口诀进行计算。

三、应用实践。

(一)基本练习。

1、练习三第4题。填一填。

用在表格中填数的形式系统复习学过的

乘法口诀。教师引导学生看懂表格的意

思,明白填表的方法。表中左上角的“X”

说明要用乘法计算,每一行中的一个数和

每一列中的一个数相乘后,把积写在相应

(交叉点)的格子内。

2、练习三第2题。根据点子图,说一说

2、3、4、5的乘法口诀。

让学生两人一组进行练习。

(二)、综合练习。

1、练习三第1题。

先引导学生看懂图意,说一说每幅图中的

数学信息,再列式计算。

2、练习三第3题。

把加法和乘法的计算题放在一起进行练

习,提醒学生做题时要认真审题。

3、看口诀写算式。(写2个)

三五十五

四九三十六

(三)、拓展练习。

看积写乘法算式。

四、总结拓展:

同学们学习了这节课的内容,你有什么感想和收获?

关于本教案的常见问题

Q：练习三教学目标设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习三》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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