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12 激光自述教学目标:1.知识目标:(1)激、削、厂、钢、血、制、炮、确、误、击、棒、幻、案、晰”14个生字,会写“厂、击、血、束、制、误、杀、导”8个字及多音字“弹”。(2)正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣。2.能力目标:通过正确、流利地朗读课文。认识激光的
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12 激光自述优秀教案案例
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关键词:12 激光自述优秀教案案例
正文
12 激光自述
教学目标:
1.知识目标:(1)激、削、厂、钢、血、制、炮、确、误、击、棒、幻、案、晰”14个生字,会写“厂、击、血、束、制、误、杀、导”8个字及多音字“弹”。
(2)正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生活乐趣。2.能力目标:通过正确、流利地朗读课文。认识激光的特点和用途,感受激光带给人们的生
活乐趣。
3.情感目标:让学生感受激光的神奇,激发热爱科学、探索科学的兴趣和热情。
教学重点:正确读准14个会认字。按正确笔顺书写8个会写字,并注意安排好字的间架结
构。
教学难点:了解课文内容,正确、流利地朗读课文。
一导入新课
二、出示课件,复习检查。
孩子们读课件词语
三细读课文理解体会体会散开”和“集中”两词
(二)第二自然段。
1.生读有关内容,师出示课件:
体会“聚集”、“削铁如泥”、“利剑”。
要求:朗读出自己的感受。练读,指名读。
2.“……最快的刀,……又细又光洁。”
生说体会后,练习朗读。指名读。
3.“……理想的手术刀,……减少流血,……减轻痛苦。”
要求:读出激光的优点。
4.“……强大的武器,……准确无误……”、结合课外资料(如生没有相关资料,教
师就用课件出示)让生理解激光枪、炮的巨大威力。
生表情朗读。
5.放本段写的内容的实际课件,一生朗读,其他生边听边看。
(三)第四自然段。
生汇报自学成果,师出示相应课件。
“……不同颜色……,彩色……飞舞,……不断变幻……图案,装点……”
生谈体会后,感情朗读。
要求:读出美丽与趣味。练读,指名读。
(四)第五自然段。
对光盘有一个直观、感性的认识。”
(五)总结归纳。
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