给身边的材料分类第一课时教学实录
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第七课 给身边的材料分类
【教学目标】 科学概念： 1．物体是由一种或多种材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料。 2．物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。 【教学重点】
通过回顾和反思，不断完善自己对材料的认识。
【教学难点】 把物体和材料联系起来，会从物理特性的角度看待物体和材料。
【教学准备】 1．学生课前搜集可再利用材料的资料。 2.教师准备各种用不同材料制成的物品图片，自制复合纸（在普通纸外面用塑料薄膜覆盖起来）一份。 【教学过程】
一、给我们生活中的物品分类
二、对所学过的材料按物理性质进行总结归纳 三、材料与环境 四、进一步了解材料，拓宽视野。
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来自：学校：吉安县指阳乡中心小学
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