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Unit 4 Where is my car? (第5课时) 一．Teaching contents and analysis：1、理解story time 的故事内容。2、会唱英语歌曲：Where is the toy car? 二．Teaching main points：理解story tim

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-06-08 16:21:00

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学校：怀集县梁村镇中心小学

C多媒体教案及点评

未知

2018-06-08 16:21:00

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关键词：C多媒体教案及点评

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Unit 4 Where is my car?

(第5课时) 一．Teaching contents and analysis：

1、理解story

time

的故事内容。

2、会唱英语歌曲：Where is the toy car?

二．Teaching main points：理解story time 的内容

三．Teaching difficulties：find 和behind的读音

四．Teaching design Step 1, Warm-up （1）课前朗读。

（2）放A部分Let’s chant的录音，学生有节奏地跟唱歌谣。

（3）播放Let’s sing 学生听后跟唱。

Step2, Presentation 1. 放Start to read部分的录音，学生画出正确的句子。

2. 做书上Let’s check检查学习情况。

3. 复习所学的单词及句型

进行对话练习

Step3, Practice

Story time

（1）本故事表现的是Zip, Zoom的故事。

（2）要求学生理解故事大意，能听懂。

（3）听音跟读。

（4）role

play

Step4, Assessment

将story time 的故事说给家人听。

课堂小结

这节课，我们学习了什么？你记住了哪些内容？

Step5, Consolidation 让学生复述故事内容。

Step6, Blackboard Writing

关于本教案的常见问题

Q：C多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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