1 什么叫机械优秀教案案例｜教案在线预览

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苏教版五年级科学下册教案第一课什么叫机械教学目标：1、能够通过分析，区分简单机械和复杂机械。2、能够通过对比，认识机械的作用。3、能够在提示下调动生活经验对概念的外延进行搜索。教学重点：1、2、3、4、知道什么是机械和机械的作用。知道简单机械与复杂机械的区分。知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂

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所属课文：1 什么叫机械

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2018-04-26 11:35:00

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学校：昌吉市第五小学

1 什么叫机械优秀教案案例

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关键词：1 什么叫机械优秀教案案例

正文

苏教版五年级科学下册教案

第一课什么叫机械

教学目标：

1、

能够通过分析，区分简单机械和复杂机械。

2、

能够通过对比，认识机械的作用。

3、

能够在提示下调动生活经验对概念的外延进行搜索。

教学重点：

1、

2、

3、

4、

知道什么是机械和机械的作用。

知道简单机械与复杂机械的区分。

知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫做机器。

知道人类很早就开始制造和使用机械。

知识与技能：

知道什么是机械和机械的作用。知道简单机械与复杂机械的区分。知道复杂机械是由简单机械组成的，复杂机械又叫做机器。知道人类很早就开始制造和使用机械。

情感、态度与价值观：

认识到机械是我们创造和使用的，科学在不断发展。为人类祖先知道和使用机械的历史感到自豪。勇于探索和发现工具中隐含的科学道理。

教学材料：

起子、刀、蔬菜、盒子

教学步骤：

一，

引课

1、问学生当听到机械这个词时，你首先想到了什么？

2、学生交流。

3、出示一个有螺丝钉的木块。

4、问学生，有人可以帮我打开吗？

5、出示起子，让学生用螺丝刀把螺丝钉取下来，感受螺丝刀的省力。

6、出示一根蔬菜，让学生帮忙弄成小片。

7、出示刀。

二、探究新课

1、告诉学生，其实刚才我们用的起子、刀就属于机械。

2、出示书第2也的图，让学生说说，哪些是机械。

3、问：它们的共同作用是什么？你觉得什么样的东西可以称为机械？

4、出示机械的概念。（降低工作难度）5、再看P2图，哪些是机械。

6、讲简单机械和复杂机械的概念。

7、请同学说有区分图中的简单机械和复杂机械。

8、你还知道哪些机械，它们是干什么用的？。

9、讲古人的机械。让学生进一步感受科学在不断的发展，产生民族自豪感。

三、巩固新知：

1、回忆家里用过哪些机械？

2、在使用过的机械中，哪些是简单机械，哪些是复杂机械。

关于本教案的常见问题

Q：1 什么叫机械优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 什么叫机械》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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