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Unit 8 Chinese New Year（前测练习）一、Read the new words.（在会读的单词后面打√）1.Chinese New Year’s Day…………………（）2.Chinese New Year’s Eve …………………（）3.the second day of C
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Story time教案设计
未知
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关键词：Story time教案设计
正文
Unit 8 Chinese New Year（前测练习）
一、Read the new words.（在会读的单词后面打√）
1.Chinese New Year’s Day…………………（
）
2.Chinese New Year’s Eve …………………（
）
3.the second day of Chinese New Year……（
）
4.light fire crackers ………………………（
）
5.watch a lion dance………………………（
）
6.watch fireworks…………………………（
）
7.get red packets…………………………（
）
二、Translare the phrases. 点燃鞭炮___________________
得到红包___________________
看烟花表演_________________
看舞狮表演_________________ The second day of Chinese New Year_____________________________
Chinese New Year’s Eve________________________________________ 三、Fill in the blanks.
“be going to”表示“将要”，后加动词原形，“be”动词要根据人称的变化而变化。
1.What ___________ you going to do at Chinese New Year?
I’m going to ___________ （get）red packets. 2.What ___________ she going to do at Chinese New Year?
She is going to ___________ （watch）fireworks.
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关于本教案的常见问题
Q：Story time教案设计是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《Story time》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。