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学校课题备课庞亚林教师备课3.19 时间年级3 Unit5 Do you like pears? 第1课时知识与能力上课时间学使用英语科教师pear, orange, apple Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.能按要求用简单的英语做游戏,
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- 2018-05-29 10:49:00
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- 学校:东光县南霞口镇火把刘小学
Vocabulary国家获奖教案
未知
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关键词:Vocabulary国家获奖教案
正文
学校
课题
备课庞亚林
教师
备课
3.19 时间
年级
3 Unit5 Do you like pears? 第1课时
知识与能力
上课
时间
学使用英语
科
教师
pear, orange, apple
Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.
能按要求用简单的英语做游戏,能体会到英语学习的乐趣;
教学
目标
过程与方法
情感态度与价值观
教学重点
pear, orange, apple
Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.
内容
分析
Do you like…? Yes, I do. No, I don’t.
教学难点
教法
学法
情景教学法
教具学具
录音机
反馈修改
六、教学过程
:
1、热身、复习
(Warm-up/Revision)
(1)学生自编日常对话及口语练习。
(2)教师播放歌曲,师生共同演唱。
教
学
过
程
2、呈现新课
(Presentation)
(1)教师出示果篮,果篮里装有实物pears, oranges, apples注意:教师果篮中的每种水果应为2个以上,以便学生理解并运用单词的复数形式。
(2)教师手举“梨”讲述单词pear ,手举“2个或2个以上梨”讲述pears 。以次类推学习oranges, apples,
(3)学生各自拿着自己准备好的水果(也可用图片代替)练习句型,先说自己喜爱的水果,再询问对方是否爱吃
I like … Do you like …? 回答语为:
Yes, I do. / No, I don’t.
1
(4)教师播放Let’s talk部分的教学磁带学生跟读Let’s talk部分的内容。特别强调Do you like peaches? Yes, I do. No, I don’t.
3、趣味操练
(Practice) 1)按照Let’s talk部分的内容,更换所学单词,练习对话。
(2)同桌同学为一组,用自己带的实物或食物图片做Let’s
Practise 部分的操练。
A: Do you like apples? B: Yes, I do./ No, I don’t
4、课堂评价
(Assessment)
游戏:Guessing the word
2
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关于本教案的常见问题
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