C教学设计及说课稿｜教案在线预览

资料摘要

PEP小学英语三年级下册第一单元Unit 1 Welcome back to school Part C Story time 一、教学目标1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容；2、通过图片和上下文能理解Can you read this？Sure等句子；3、培养学生学习英语的兴趣

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2018-04-26 13:22:00

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学校：卢龙县蛤泊乡梭头湾小学

C教学设计及说课稿

未知

2018-04-26 13:22:00

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关键词：C教学设计及说课稿

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PEP小学英语三年级下册第一单元

Unit 1 Welcome back to school Part C Story time 一、教学目标

1、能听懂并理解story time中的情节和故事内容；

2、通过图片和上下文能理解Can you read this？Sure等句子；

3、培养学生学习英语的兴趣和良好的表达能力。

二、教学重难点：

1、能听懂录音内容、理解故事内容、并表演故事。

2、培养阅读、理解和分析的能力。

三、教具：句子卡片、头饰、PPT

四、教学过程：

1、打招呼。

2、歌曲引入.（Boy and girl）

3、游戏.（Sharp eyes）复习上节课的单词句子。

4、听故事看视频. 5、展示问题，带着问题再听故事。

6、学生回答教师的问题。

What game do they play？

Who wants to be the teacher？

Who became the teacher at last？

7、通过问题How did Zip become the teacher？引出Can you read

this？Sure。I’m the student. 8、然后用Can you read this？教读故事中的句子。

9、Why did Zip become the teacher？Because he is clever。引出句子Knowledge is power。教学生好好学习，学习更多的知识。

10、看视频，跟读故事内容。

11、分组朗读故事并表演故事。

12、创作新故事。

关于本教案的常见问题

Q：C教学设计及说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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