1 我们周围的土壤第一课时教学设计

自然环境的整体性

（土壤）

1．关于土壤的叙述正确的有几种（

）

①土壤的物质组成决定了土壤的肥力特征

②矿物质是的土壤中有机质的主安来源

③秸秆还田可增加土壤有机质含量，使土壤疏松肥沃

④农作物淹死是由于土壤中缺氧造成的

⑤理想土壤中的主要成分是有机质

A．5种

B．4种

C·3种

D·2种

2，关于成图母质与土壤的叙述正确的是（

）

A．成土母质是土壤的初始状态及土壤形成的物质基础和植物有机养分元素的最初来源

B．发育在残积物和坡积物上的土壤具有明显的分层特征

C．成土母质的化学成分，在很大程度上决定着土壤中的化学元素和养分

D·基性岩母质上的土壤，硅的含量明显高于酸性岩母质上的土壤

3．关于气候与土壤的叙述，错误的是

(

)

A．气候直接影响土壤的水热状况和土壤中物理、化学过程的性质与强度

B．在寒冷条件下，有机质分解缓慢

C．从干燥的荒漠地带到热带雨林地带，化学与生物风化逐渐减弱

D．气候通过影响岩石风化过程、外力地貌形态以及动植物和微生物的活动等，间

接地影响土壤的形成和发育

4．关于地形与土壤的叙述，正确的是

(

)

A．在陡峭的山坡上，地表疏松，物质迁移速度较快，逐渐发育成深厚的土壤

B．阳坡的蒸发量大，水分状况较阴坡好

C．阳坡接受太阳辐射多于阴坡，温度状况比阴坡好

D．地形是土壤形成中比较活跃的影响因素

5．目前我国农民主要依靠大量使用化肥来增加土壤的肥力，某些地区单位面积可耖

地上的氮肥使用量甚至高达5 0 0 0千克／公顷，而有机肥的施用量却明显不足。化

肥使用过多对土壤结构的影响表现在

(

)

A．增加土壤中有机质和矿物质的含量

B．土壤矿物质含量增加，土壤团粒增大而使土壤板结

C．破坏土壤团粒，减少土壤中空气或水分的含量

D．使土壤团粒更好，土壤中各种成分比例接近理想土壤

6．近年来，在我国北方地区出现了严重的沙尘暴天气，这主要是地理环境中哪个因

素发生变化造成的

(

)

A．土壤

B·植被

C·地貌

D·水文

7．陡峭的山坡上难以发育成深厚土壤的原因是

(

)

A．地表疏松，物质的迁移速度快

B·地表疏松，物质的侵蚀速率较慢

C．光热条件太差

D·水分条件太差

8．在各种成土因素中，比较活跃的因素是

(

)

①成土母质

②地形

③气候

④生物

A．①②

B·③④

C·②④

D·①③

9．下列哪种行为不会造成土壤的退化

(

)

A．在坡度较大的山坡上修筑梯田

B·在土质疏松的坡地毁林种粮

C．秸秆焚烧后，灰烬还田

D·在我国的干旱半干旱地区退牧还耕

1 0．陆地环境的整体性是指

(

)

A．全球环境力求保持协调一致

B．陆地环境是一个有机整体，不会因为某个地理要素的变化而变化

C．陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透

D·自然状况相同的若干区域

11．土壤与人类活动的关系，叙述正确的是

(

：

A．土壤与工农业生产关系都很密切

B．土壤退化与人类不合理的耕作经营活动无关

C．南方水稻土的形成与人类长期的耕作和培育有关

D．土壤是一种永续性的可更新的资源，无论如何利用都不会损耗其肥力

1 2·人们特别重视河流上、中游地区植被的恢复及水土流失的治理，是因为

(

)

A·某一要素的变化，不仅影响当地的自然环境，还会对其他地区的自然地理环境产生一定的影响

B·水土流失给河流中上游带来的危害最大

C·因为河流中上游地区发生洪涝灾害的可能性最大

D·河流中上游一般地处干旱半干旱地区，风沙危害严重

右图是低、中、高三个不同纬度地区生态系统物质流动示意图(图中圆圈大小表示所储存养分的多少，箭头的粗细表示物质养分流量的大小‘读图判断13～14题。

13．对土壤、生物量、枯枝落叶在生态系统所储养分的比重大小，最直接的影响因素是（

）

A．气候条件

B·土壤条件

C．生物条件

D·地质条件

14．图中所示的四个地区纬度由低到高的排列顺序是

A．①②③

B．②①③

C．③①②

D．③②①

2．读图3—1 0，回答下列问题。

(1)读甲图：大气降水落到地面形成的地表径流从B到A的过程中，受护坡林的阻截，径流量越来越

含沙量越来越

，这说明了护坡林的主要作用是

等。

(2)读乙图：含有大量沙尘的风从C到D的过程中，受林带的影响，风力越来越

，沙尘的含量越来越

。该林的主要作用是

答案CCCCC

BABCC

11 C12 A

13A

14D

小

少

涵养水源

拦截泥沙

小

少

防风固沙