13 ang eng ing ong说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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ang、eng、ing、ong 教学目标:1、学习“ang、eng、ing、ong”组成的三拼音节,能准确拼读音节。2、会认九个生字。3、正确规范地书写míng、liàng两个音节。教学重、难点:1、三拼音节的拼读。2、认识九个生字。教学准备:字母卡片、拼音卡片、生字卡片、挂图教学过程:一、复习导入

资料类型：教学教案文档

所属课文：13 ang eng ing ong

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2018-04-26 17:21:00

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学校：泉塘镇锦屏学校

13 ang eng ing ong说课稿【一等奖】

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关键词：13 ang eng ing ong说课稿【一等奖】

正文

ang、eng、ing、ong 教学目标:

1、学习“ang、eng、ing、ong”组成的三拼音节,能准确拼读音节。

2、会认九个生字。

3、正确规范地书写míng、liàng两个音节。

教学重、难点:

1、三拼音节的拼读。

2、认识九个生字。

教学准备:字母卡片、拼音卡片、生字卡片、挂图

教学过程:

一、复习导入

1、复习4个后鼻韵母的发音。

2、练习声母与ang、eng、ing、ong组成的二拼音节。(出示挂图)

3、认读整体认读音节ying。(出示挂图)

二、学习看图,拼读三拼音节

1、出示四幅图下音节qiāng(枪)、chuáng(床)、xióng(熊)、xiàng(象)。

2、观察图画,四幅图分别画了些什么?

3、对照下面的音节自己试着读一读。

4、指名读,教师纠正。师示范指导。

5、比比谁读得准确。

三、学习míng、liàng的音节

1、出示卡片,怎样拼读?

2、师范写tài、yáng音节在拼音格中的位置。

3、学生书空,照着板书练习书写。

四、学习生字

1、出示带拼音的生字卡片,学生认读拼音。

2、师带读,生读。

3、出示生字:车、羊、走、也,带着拼音认字。

4、去掉拼音认读生字。

5、游戏认字。

五、学习词语

1、出示三幅图,让学生猜它们在干嘛?

2、出示带拼音的词语卡片,学生认读拼音。

yóu yǒng qí zì xíng chē dǎ pīng pang qiú游泳骑自行车打乒乓球六、课堂总结

通过这节课的学习,你有什么收获呢?

板书设计:ang、eng、ing、ong

qiāng chuáng xióng xiàng

chēyáng zǒu yě

车羊走也

关于本教案的常见问题

Q：13 ang eng ing ong说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《13 ang eng ing ong》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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