回顾·拓展八公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

资料摘要

教学目标：★交流自己对毛主席的了解；结合自己的习作，交流场面描写的收获和运用，交流本学期的语文学习感受。★朗诵背诵毛主席的诗词。★阅读成语故事，感受祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的宽阔胸怀。课前准备：★课前阅读有关毛追的相关资料。教学过程：一、交流“我眼中的***”。1.谈话导人。（1）．通过我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：回顾·拓展八

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2018-04-26 23:06:00

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学校：冷水江市矿山乡矿山小学

回顾·拓展八公开课教案（教学设计）

未知

2018-04-26 23:06:00

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关键词：回顾·拓展八公开课教案（教学设计）

正文

教学目标：

★交流自己对毛主席的了解；结合自己的习作，交流场面描写的收获和运用，交流本学期的语文学习感受。

★朗诵背诵毛主席的诗词。

★阅读成语故事，感受祁黄羊“外举不避仇，内举不避亲”的宽阔胸怀。

课前准备：

★课前阅读有关毛追的相关资料。

教学过程：

一、交流“我眼中的***”。

1.谈话导人。

（1）．通过我们在课内外阅读有关***主席的文章，我们开一次交流会，题目就是“我眼中的***”。

（2）．提出交流要求：语言要通顺，材料要翔实。

2.小组交流。

在四人小组内先交流，评出本组的代表,注意发言人在说的时候，其他人认真听。

3.全班交流。

（1）交流场面描写的收获和运用在小组内读出自己习作中的场面描写，请同学评一评描写得怎样。

（2）交流本学期语文学习的感受说说在这学期的语文学习中，你感受最深的是什么？

4.试着填写下面的内容。

我最喜欢的课文是_________，因为我从中知道了_________。

我最喜欢的人物是_________，因为我从他的身上_________。

我印象最深的是_________，因为我还有很多的收获：_________。

······

二、朗读背诵毛主席诗词。

◆朗读《卜算子·咏梅》，要读得准确、有韵味。

◆自由读，小组读，指名读，展示读。

◆说说你读懂了哪句？

◆交流你搜集到的毛主席的其他诗词。

三、阅读成语故事

◆阅读成语故事，说说对祁黄羊的印象。

◆用自己的话《大公无私》的故事。

◆交流对“大公无私”的理解。

关于本教案的常见问题

Q：回顾·拓展八公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《回顾·拓展八》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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