Unit 1 We laughed a lot.教学设计｜教案在线预览

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江左镇小学五年级英语教案课题教学目标Unit 1 We laughed a lot.第课时1、学生能够听、说、认读、以及理解单词：theatre，women，actor，joke，funny，after，show，ready，wear的过去式wore，tell的过去式to

资料类型：教学教案文档

所属课文：Unit 1 We laughed a lot.

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2018-06-07 18:57:00

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学校：伊川县江左镇刘楼小学

Unit 1 We laughed a lot.教学设计

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关键词：Unit 1 We laughed a lot.…教学设计

正文

江左镇小学

五年级英语教案

课

题

教学

目标

Unit 1 We laughed a lot.

第课时

1、

学生能够听、说、认读、以及理解单词：theatre，women，actor，joke，funny，after，show，ready，wear的过去式wore，tell的过去式told 2、能灵活运用We laughed a lot.描述过去发生的事。

教学重、难点：

1、重点：

会用动词过去式描述过去发生事情。

2、难点：

对重点句型The men wore women’s clothes，The women wore men’s clothes，The actors told lots of jokes的掌握。

教

学

过

程

Step1、创设情境，导入新课：

出示小沈阳男扮女装、女演员女扮男装和赵本山说小品等学生喜闻乐见的图片，层层导入本课的重点句The men wore women’s clothes，The women wore men’s clothes，再让学生根据课文中的图片说出这个重点句子，过渡到课文中.

Step 2、自主学习，合作探究：

1) 让学生通过录音机听课文，快速找到动词过去式。

2）再听录音，并找问题的答案：

Where did they go? When did they go? Where did they go after the show? What did they eat？

3）抽学生解决问题

4）让学生选择自己喜欢的方式进行朗读课文

Step 3、反馈展示，质疑释疑：

学生对话，读课文，并纠正。

Step 4、精讲提升，拓展延伸：

After+名词

表示“在.......之后”，多用于一般过去时态。

Be+主语+ready to do...？用于询问：是否准备好干某事

Step 5、达标检测：

翻译短语

去年______________ 那时

_________________ 两天前

_________________ _________________

上个周末

教

后

感

关于本教案的常见问题

Q：Unit 1 We laughed a lot.教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 1 We laughed a lot.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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