12.发展奔跑能力的游戏教案评析｜教案在线预览

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主题趣味运动会1、进行各种跳跃游戏比赛的练习。2、通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进学生身心和谐教学发展。目标3、培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发学生主动参与体育的兴趣。教学1、课堂常规2、游戏3、比赛4、放松内容内容一、课堂常规1、

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所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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2018-04-24 09:05:00

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学校：秦安县兴国镇郑川小学

12.发展奔跑能力的游戏教案评析

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2018-04-24 09:05:00

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏教案评析

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主题

趣味运动会

1、进行各种跳跃游戏比赛的练习。

2、通过各种跳跃活动，发展跳跃能力，提高灵敏及协调性，促进学生身心和谐教学

发展。

目标

3、培养良好的合作能力，促进相互的交流与协作，激发学生主动参与体育的兴趣。

教学

1、课堂常规2、游戏3、比赛4、放松

内容

一、课堂常规

1、师生问好

2、引出课题

二、队列队形练习

1、看齐

2、三种转法

准备活动：

蛇形跑

模仿跳

一、青蛙跳

重点：双腿深蹲双脚用力蹬地跃起，双手放在后背紧握，脚后跟抬起前脚掌落地。

难点：动作协调连贯

二、渡河

重点：双脚连续跳跃

难点：动作连续

达成领域目标

形成正确的站立姿势，培养组织性、纪律性

教法

教师以对话的形式提出本课学习内容及目标

统一指挥练习

组织

组织形式：四列横队

▲▲▲▲▲▲

要求：站队快、静、齐

时间

5 激发学生参与兴趣，提高课堂质量

发展学生上下肢协调能力，培养团队意识。

发展学生跳跃能力，培养团队精神

教师带领，成一队行进

教师引导学生进行小动物模仿

把游戏者分成四队，每队第一名同学先跳，接着后面的同学接着跳，最先跳完组胜利，先练习再比赛。

把游戏者分成人数相等的两队，成纵队面对面分别站在两端平行线后。先由一端各队第一个同学开始跳，连续跳过10个纸箱，途中不能停。

教师指导学生共同进行

要求：队伍整齐

要求：积极练习

团结协作

互帮互助

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5 10

17 一、放松

二、小结、奖励

三、师生再见

要求：动作轻松、气氛和谐

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏教案评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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