4.我的家，你的家教学实录与评析
4.我的家，你的家教学实录与评析
未知
摘要：暂无摘要
关键词：4.我的家，你的家教学实录与评析
正文
《我的家，你的家》教学设计
学习领域：设计
应用
教学目标：
1、设计制作一个立体的房间模型，并配上合适的自制家具模型。
2、能够注意到室内空间物品形色的合理搭配民。
3、养成有条理做事的好习惯，逐步形成设计意识。
教学过程：
一、
说说我的家
课前让同学们把自己家中最喜欢的空间简单的画成速写，在课上请同学们向大家介绍自己的家，通过互相欣赏对同学之间有更多的了解和认识。
在欣赏过程中，允许同学们提问如：你家的地板是什么颜色的？墙上的装饰品有什么特点等等。
二、
欣赏室内设计
为了更拓宽孩子视野，我们一起欣赏更多有特色的室内设计案例。引导学生从：
1、
色彩搭配方面：每种颜色带给我们不同的感受，根据不同的房间色彩请同学们说说给你的感受。
2、
家具造型方面：根据房间的颜色我们还可以有相应的搭配，如案例中：蓝色的房间里摆放有海豚造型的沙发；让同学们了解生活中处处有和谐的美感。
三、
手工欣赏
1
河北省沧州市新华小学
贾红梅
欣赏有特色的手工作品，找到作品中你最感兴趣的地方，提示同学们观察所用材料，以及一些细节部分，比如用盒子添加、挖刻装饰成沙发；通过铁丝的拧、编制作出铁艺家具等。还有装饰物品也是必不可少的，要知道每一部分的组合才能制作出温馨有趣的家。
四、
小组交流
小组同学根据所带来的材料进行交流分析，看看这些材料可以做什么，每个小组选择设计一个房间，或客厅或卧室等。并设计一个草图，在班里交流，互相提建议，进一步完善设计思路。
五、
动手制作
各组同学制定最终方案，分工合作，共同完成一个房间的制作。
六、
到我家来做客
各组同学充当小主人，两排同学分组有序地参观别人的家，小主人可以向客人介绍自己的特色，最后可以请同学们评价一下你认为最有特色的家。
2
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2025-02-02 11:06:17
- 下载次数： None
- 浏览次数： 141
- 积分： 2
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_71547
来自：学校：沧州市新华小学
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载