12.发展奔跑能力的游戏教学内容概述｜教案在线预览

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五年级体育课教案教材教学目标重点难点课的结构一、跑：蹲踞式起跑二、游戏：合力认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，情感：培养学生机智果断听从指挥的品质技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令负荷：发展灵敏、协调、速度素质学习蹲踞式起跑作熟悉起跑口令，知道如何来确定手与脚的位置运动负荷教学内容

资料类型：教学教案文档

所属课文：12.发展奔跑能力的游戏

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2018-05-24 20:34:00

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学校：武汉市蔡甸区大集中心小学

12.发展奔跑能力的游戏教学内容概述

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2018-05-24 20:34:00

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关键词：12.发展奔跑能力的游戏教学内容概述

正文

五年级体育课教案

教材

教学目标

重点

难点

课的结构

一、跑：蹲踞式起跑

二、游戏：合力

认知：初步了解蹲踞式起跑的意义和动作要领，

情感：培养学生机智果断听从指挥的品质

技能：初步掌握蹲踞式起跑起跳动作熟悉起跑口令

负荷：发展灵敏、协调、速度素质

学习蹲踞式起跑作熟悉起跑口令，

知道如何来确定手与脚的位置

运动负荷

教学内容、组织教法和教学

一、体育委员整队报告人数；

________________ 二、生问好，宣布课的内容；

————————

三、检查服装，安排见习生；

★

▲

一、准备活动慢跑；

五、徒手操：1、扩胸运动

2、振臂运动

3、体转运动

4、俯背运动

5、膝部运动

6、腕、踝运动

五、素质练习：

一、蹲踞式起跑

1集体做专门练习

2分组练习站立式起跑体会反应和快速起跑

3教师示范讲解动作要领

4在教师的指导下学生试做教师积极纠正

5学生分散做动作主要掌握量法

6学生分组做蹲踞式起跑，跑出15—20米

二、游戏：合力

1教师讲解游戏方法要求和规则

2学生（一组）试做教师讲评

3分组练习

4分组进行比赛

一、放松整理活动；

二、小结

三、布置课后练习

四、归还器材，宣布下课。

完成动作情况预计

练习密度预计

平均心率预计

心率指数预计

80% 33％

心理负荷预计

注意力

情绪状态

意志表现

次时强数

间

度

准

备

部

分

基

本

部

分

结

束

部

分

场地

器材

课后小结

一般

1、

今天是第一节室外课，全班有17人未按要求着装，下课前作了强调。

2、

学生能较好的完成蹲踞式起跑的动作。

3、

学生对合力游戏不感兴趣，下一次换成“长江---黄河”。

关于本教案的常见问题

Q：12.发展奔跑能力的游戏教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12.发展奔跑能力的游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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