5.蹲踞式跳远考核教学内容分析｜教案在线预览

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教学设计方案题目授课教师立定跳远陈凤娥年级学科四年级课型信息技术与学科整合课工作单位潮安区古巷枫一小学教学目标运用多媒体学习立定跳远，使学生在技术动作上更直观。教学重难点关键重点：摆臂与蹬地的配合、落得屈膝缓冲。难点：抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。关键：快速有力的起跳和腾空后的展髋教学方法1.通过

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所属课文：5.蹲踞式跳远考核

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2018-04-28 23:55:00

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学校：潮州市潮安区古巷镇枫一小学

5.蹲踞式跳远考核教学内容分析

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关键词：5.蹲踞式跳远考核教学内容分析

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教学设计方案

题目

授课教师

立定跳远

陈凤娥

年级学科

四年级

课型

信息技术与学科整合课

工作单位

潮安区古巷枫一小学

教学目标

运用多媒体学习立定跳远，使学生在技术动作上更直观。

教学重难点关键

重点：摆臂与蹬地的配合、落得屈膝缓冲。难点：抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。

关键：快速有力的起跳和腾空后的展髋

教学方法

1.通过多媒体观看他人的动作技术示范和优美标准的动作示范，让学进行讨论，探索，评价，激发学生的学习兴趣。

2.提高学生鉴赏和表达意见的能力，培养学生的观察力和分析力。运用的

硬件：多媒体教室

信息技术工软件：PPT，word，Madil player。

具

教学设计思1、通过利用多媒体教学，使学生对立定跳远的了解和形成正确的技路

术动作思维。

2、激发学生的学习兴趣，开阔学生视野。

3、培养学生的分析力，有效提高教学质量。

教学过程

教学阶段及时间安教师活动

学生活动

设计意图及资源准排

备

观看多媒体完整技培养学生的观察力教学教材结合书本问题设计

术动作。（他人的完和分析力从而激发提问整动作和正确的完学生的学习兴趣。

整动作。）

引导学生分析、分解通过观看多媒中的领会掌握动作要领，交流、讨论

动作（预摆－起跳－动作能进行讨论和完善全套动作思维，腾空－落地）分析

形成习惯

老师分析、分解动作分析动作的正确要如有不懂可以提出充实自己的知识和（预摆－起跳－腾领

问题技能

空－落地）的要领。

板书设计

重点：摆臂与蹬地的配合、落得屈膝缓冲。

难点：抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。

立定跳远完整动作：

预摆→起跳→腾空→落地

关于本教案的常见问题

Q：5.蹲踞式跳远考核教学内容分析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.蹲踞式跳远考核》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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