春之歌教案推荐
春之歌教案推荐
未知
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关键词：春之歌教案推荐
正文
凌海市第二小学
课题
春 之 歌
总第1课时
二年级
备课人
吴峰
1、能学认真聆听歌曲《春之歌》，认识3/4拍子，感受3/4拍子圆舞曲的旋律特
学习
点。
目标
2、能积极参与听赏，表现歌曲；能用图画的方式表现春天的美。在学会歌曲《春
之歌》同时，体会春天给我们带来的快乐。
学习
重点感受3/4拍子的旋律特点，激发学生用欢快的情绪演唱，并大胆地参与表现。
难点
教师活动
学生活动
调整与反思
一、激情创境：
1、师生问好：
学生跟教师一起来学唱
师：同学们，我想跟大家一起来欣
《师生问好歌》
赏一幅画。
（教师与学生共同观赏
并做简单讨论）
2、初步感受3/4拍子的特点
3、说春天：
教师启发学生说一说春天的情景
二、合作探究：
1、
聆听要求：在看、听、说的活动
学生初步感知春天
中，初步感知春天的美并了解什
么是圆舞曲，感受圆舞曲的特点，
为下面的教学内容做辅垫。
2、
初次听赏歌曲《春之歌》感受三
感受三拍子的韵律。
拍子的韵律。
3、复习音乐知识
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音乐教学设计
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凌海市第二小学
3/4是以四分音符为一拍，每小节
三拍
三、实践体验：
1、随音乐感受三拍子的韵律。
2、学唱歌曲：
学生自己哼唱
1）哼鸣歌曲旋律
2）听琴模唱歌曲旋律1---3遍
3）学唱歌词：
3、
要求：符点音符要唱准，最后的
学生练习演唱
结尾要唱的轻快一些。
4、教师总结：
这节课，同学们聆听的非常认真，也
从歌曲中体会到春天的气息，老师希
望你们在春天里幸福、快乐的成长。
板书设计：
《 欢
迎
你
春
天
》
复习音乐知识：
3/4是以四分音符为一拍，每小节三拍
··········································
音乐教学设计
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文档信息
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- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-16 15:42:00
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