8 大自然，谢谢您教学实录与评析｜教案在线预览

资料摘要

8.大自然，谢谢您三河市燕灵路小学耿银孟教学目标：知识与技能(1)了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。(2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。2．过程与方法通过小组交流、课件展示、观看录像，了解大自然带给我们的礼物，做到感谢大自然，保护环境。

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 大自然，谢谢您

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-05-29 09:29:00

来源学校

学校：三河市燕灵路小学

8 大自然，谢谢您教学实录与评析

未知

2018-05-29 09:29:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：8 大自然，谢谢您教学实录与评析

正文

大自然，谢谢您

三河市燕灵路小学耿银孟

教学目标：

知识与技能

(1)了解大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)增强对自然现象的观察力、感受力和欣赏力，主动去保护环境。

2．过程与方法

通过小组交流、课件展示、观看录像，了解大自然带给我们的礼物，做到感谢大自然，保护环境。

3．情感态度与价值观

(1)能积极地投人到学习活动中去，逐步培养爱提问、爱实验的习惯。

(2)体会大自然的美，进而培养保护大自然、保护环境的意识。

教学重难点

1重点：(1)知道大自然与我们的生活息息相关，给予辛勤劳动的人民丰厚的回报。

(2)体会大自然的美，进而增强环保意识。

2．难点：通过了解大自然的信息，培养热爱自然的情感，体会大自然的美，增强环保意识。

教学过程

一、问题导入

师：小朋友们，你们平时收到过礼物吗？都有些什么呢？收到礼物时你的心情怎样？这些礼物又是谁送给你的呢？

二、新课讲授

出示“礼物”主题图。

活动一：“礼物”的来源

出示任务：

小组讨论：

1、米饭、丝绸、房屋、纸张分别是谁送来的“礼物”？

2、获取这些“礼物”需要做些什么呢？

小结：

所以说，人类生产生活所需的各种资源即来自于人们辛勤的劳

动创造，也离不开大自然的无私馈赠。只有用勤劳旳双手，迎接大自然的礼物，才会有更多的回报。

师：生活中还有哪些物品也是大自然给人类的“礼物”呢？

要求：举例说说大自然还给人类带来了哪些“礼物”，并试着说出“礼物”的来源。

大自然给予我们很多珍贵的礼物：清新的空气、温暖的阳光、

丰富的水源、肥沃的土地、多彩的植物、多样的动物

...... 小结：原来，是大自然给了我们赖以生存的环境，才使我们创造

美好的家园。大自然的“礼物”对人类来说非常重要,可以说没有大自然的这些馈赠，人类就无法生存，我们应该对大自然常怀感恩之心。

师：大自然给了我们这么多，我们能为大自然做些什么？

从小事做起，参加植树活动，少用一次性餐具，爱护小动物，节

约用水用电...... 三、大自然中的快乐

走进自然,并感受一年四季大自然带给我们的快乐。

生将春夏秋冬四季中有趣的事和同学分享

四、大自然的语言

蚂蚁搬家、大雁南飞、树的年轮...... 一首小儿歌结束。

大自然谢谢您

手上留情花自香，

脚下留意草如茵。

小草给我一片绿，

我给小草一份爱。

一个地球一个家，

保护自然靠大家。

板书设计：

大自然，谢谢您

礼物

大自然中的快乐

大自然的语言

关于本教案的常见问题

Q：8 大自然，谢谢您教学实录与评析是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 大自然，谢谢您》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

8 大自然，谢谢您教学实录与评析